【题目】写出有关反应的文字表达式(或化学符号表达式):
(1)红色的铜片在空气中加热变成黑色
(2)氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
(3)一种金属丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热
(4)燃烧生成大量白烟的反应
【答案】
(1)铜+氧气 氧化铜(或Cu+O2 CuO)
(2)氯酸钾 氯化钾+氧气(或KClO3 KCl+O2)
(3)铁+氧气 四氧化三铁(或Fe+O2 Fe3O4)
(4)磷+氧气 五氧化二磷(或P+O2 P2O5)
【解析】(1)红色的铜片在空气中加热是铜与氧气反应生黑色的氧化铜,其文字表达式(或化学符号表达式)是:铜+氧气 氧化铜(或Cu+O2 CuO) (2)氯酸钾和二氧化锰混合加热生成了氯化钾和氧气其文字表达式(或化学符号表达式)是:氯酸钾 氯化钾+氧气(或KClO3 KCl+O2)(3)一种金属丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热 ,可得金属丝是由铁组成的,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,其文字表达式(或化学符号表达式)是:铁+氧气 四氧化三铁(或Fe+O2 Fe3O4) (4)燃烧生成大量白烟的反应是磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,其文字表达式(或化学符号表达式)是:磷+氧气 五氧化二磷(或P+O2 P2O5)
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐提纯的实验中,说法正确的是
A.溶解时,为了让食盐充分溶解,水的量越多越好
B.过滤时,得到较多滤液后即可开始后续操作
C.蒸发时,待液体完全蒸干后才能停止加热
D.粗盐提纯可以除去泥沙等难溶性杂质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于分子的说法正确的是( )
A. 压缩气体时,分子大小发生改变B. 物质都是由分子构成的
C. 分子总是在不断运动D. 分子在化学变化中不可分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO.
请回答下列问题:A装置中的试剂是(写名称);B装置中的试剂是足量的氢氧化钠溶液;其目的是;C装置中发生的反应方程式是;证明原混合气体中CO2存在的实验现象是;证明原混合气体中CO存在的实验现是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质:①氢气 ②氧气 ③空气 ④水 ⑤二氧化碳 ⑥一氧化碳 ⑦铝 ⑧铜 ⑨金 ⑩铁 氦气 氖气 氯化钠 氧化镁
下列物质中,属于混合物的是___;属于金属单质的是__;属于非金属单质的是___;属于稀有气体的是_____;属于化合物的是____;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学的目的是用化学知识去分析、解决生产生活中的问题,从化学角度看,下列做法不合理的是()
A.铵态氮肥可与碱性物质混合使用
B.用熟石灰可以处理酸性土壤
C.使用燃煤脱硫技术能有效的防止酸雨形成
D.可以用生石灰作为食品干燥剂
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【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是( )
A. 氮气约占空气体积的21%
B. 氧气能助燃,可以作燃料
C. 稀有气体化学性质不活泼,不与任何物质发生反应
D. 空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于Fe、Fe2+的说法中,正确的是
A. 它们的核外电子数相同B. 它们的质子数相同
C. 它们的最外层电子数相同D. 它们的性质完全相同
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【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A.图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热
B.图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体
C.图③是向pH=1的酸溶液中不断加水
D.图④是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒
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