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【题目】化学能帮助我们正确认识和解决身边的许多问题。

(1)在钢铁表面刷油漆可防止其腐蚀,原因是________

(2)生产汽水时,通常是在加压的条件下将二氧化碳溶解在水中,同时发生化学反应,相关化学方程式是________

(3)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。某营养液中硝酸钾、磷酸二氢铵和水的质量比为 4195。①现仅用硝酸钾溶液和磷酸二氢铵配制 100 kg 该营养液所用的硝酸钾溶液的溶质质量分数为 ____________(列出计算式即可),硝酸钾溶液和磷酸二氢铵的质量比为_______②该营养液中的溶质是________

(4)结合燃烧条件的知识,针对汽车行驶过程可能发生轮胎自燃的现象,提出一条有效的预防措施:_____

【答案】阻隔了空气中的氧气和水蒸气与钢铁直接接触,导致钢铁生锈 CO2+H2O=H2CO3 99:1 硝酸钾和磷酸二氢铵 在行车的时候,尤其是夏天行车的时候,要注意尽量不要长时间将汽车轮胎暴露在阳光直射以及其他可能造成高温的环境之下,以免造成温度升高而引发轮胎自燃。

【解析】

(1)在钢铁表面刷油漆可防止其腐蚀,原因是阻隔了空气中的氧气和水蒸气与钢铁直接接触,导致钢铁生锈

(2)二氧化碳溶解在水中,二氧化碳与水反应生成碳酸,化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3

(3)某营养液中硝酸钾、磷酸二氢铵和水的质量比为4195,该营养液100 kg,由此得出硝酸钾的质量为4X1g,水的质量为95X1g,磷酸二氢铵的质量为1g,故所用的硝酸钾溶液的溶质质量分数为:

硝酸钾溶液和磷酸二氢铵的质量比为4X1g+95X1g:1g=99:1;

该营养液中的溶质是硝酸钾和磷酸二氢铵。

(4) 结合燃烧条件的知识,针对汽车行驶过程可能发生轮胎自燃的现象,提出一条有效的预防措施:在行车的时候,尤其是夏天行车的时候,要注意尽量不要长时间将汽车轮胎暴露在阳光直射以及其他可能造成高温的环境之下,以免造成温度升高而引发轮胎自燃。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用来测定空气成分的方法很多,如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。

实验过程是:第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步:待红磷熄灭后,观察实验现象:

1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为_________。该反应的基本反应类型是_________该实验中的现象______________

2)实验完成后集气瓶内气体主要是氮气,你从该实验中总结氮气具有的性质有 ______

3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积如果不到集气瓶气体容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是________。(答一点)如果大于1/5,你认为导致这一结果的原因可能是__________(答一点)

4)红磷要取足量的原因是_________

5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的代表不同的原子。下列说法不正确的是(  )

A. 图中能表示氢分子的是

B. 该反应中共涉及两种单质和三种化合物

C. 反应前后,原子的种类、数目不变

D. 该反应中参加反应的两种分子的个数比为11

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图试回答以下问题:

120°C时,在100克甲物质的饱和溶液中加入10克水,为使溶液重新达到饱和,需加甲物质______ 克;

2)常压下,CO2在水中的溶解度随温度的变化应类似于______ 物质;(填甲或乙)

340°C时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20°C,所得甲物质溶液的溶质质量分数 ______ (选填> = < )乙物质溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

(1)写出图中仪器ab的名称 a b

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。应选择的气体发生装置 ,气体收集装置是

(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ,应选择的发生装置是 ,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管 (填)通入。

(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的集气瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是(

①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出

A. ①②③④B. 只有②④C. 只有①②③D. 只有①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是常见气体的制取和收集装置,请按要求填空:

(1)图中可以制取氧气的发生装置有____,装置AC相比,C的优点是____

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式______

(3)G装置收集二氧化碳时,与发生装置连接的导管口为____(“a”“b”),验证已收集满的方法和现象为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列图示实验,得出的结论中正确的是

A. 1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳,氢两种元素

B. 2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C. 3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的

D. 4所示实验既可探究二氧化碳能溶于水,又说明二氧化碳能使紫色石蕊变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

1)写出图中有标号仪器的名称:a_______________b____________

2)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是_______(填装置序号),而小明认为该装置有一个小问题,请你帮助他:_______________;实验室中也可用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,请写出化学方程式:_____________

3)在装入药品前,应先进行的一项操作是:___________________

4)小明要制取少量CO2,其反应原理是____________ (用化学方程式表示),他制取该气体的收集装置是(填装置序号)________________________ ,选用该装置的理由是_________

5C装置中a的作用是便于_______________.为了防止生成的气体从仪器a中逸出,必须使a仪器____________

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