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【题目】铝元素与人类关系密切。

(1)铝是地壳中含量最高的____元素。

(2)元素周期表中铝元素的信息如图所示,其原子的核外电子数为____

(3)铝元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3属于____

A 单质 B 氧化物 C D

(4)工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为 2Al2O34Al+3O2,该反应属于基本反应类型中的_____反应。

(5)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和______性。

(6)氢氧化铝片剂能治疗胃酸过多症,反应化学方程式为_____

【答案】金属 13 氧化物 分解 导热 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

【解析】

1)铝是地壳中含量最高的金属元素;

2)由于原子序数=核内质子数=核外电子数,所以铝其原子的核外电子数为13

3)铝元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3属于氧化物,故选B;

4)工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为2Al2O34Al+3O2,该反应由一种物质生成了两种物质,属于基本反应类型中的分解反应;

5)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和导热性;

6)氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的方程式是:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类生活和生产都离不开金属。

1)已知金属MN能够发生如下反应:

判断FeCuMN的活动性由强到弱的顺序是_____

2)在的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液

①若滤液呈无色,则滤渣中一定含有的物质是_____(填化学式)

②若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有_____种情况。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在石灰窑中煅烧石灰石制得生石灰,其反应原理是:____________(用化学方程式表示)。同学们对某地石灰窑刚出窑的产品的成分进行探究。(假设石灰石中所含杂质不含钙元素,且不参与下述反应)

【提出问题】刚出窑的产品中含钙元素的物质有哪些?

【猜 想】I.只有氧化钙 II.只有碳酸钙 III. 既有氧化钙又有碳酸钙

【查阅资料】氧化钙、氢氧化钙都能与盐酸反应:CaO+2HCl→CaCl2+H2O;Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O

【实验探究】

①甲同学取适量产品于试管中,并加入少量的水,振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为猜想II成立。乙同学认为甲同学的结论不合理,其理由是______________________

②乙同学取适量产品于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。乙同学据此认为猜想I成立。丙同学认为乙的结论不合理,理由是_________

③丙同学设计如下实验证明了猜想III的成立,请完成实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

取样,加适量水溶解,静置;

取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液;

取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸。

试液变为红色;

_________

猜想III成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:

编号

KClO3质量/g

催化剂

催化剂质量/g

收集50 mL O2所需时间/s

实验1

5

-

-

171

实验2

5

MnO2

0.5

49

实验3

5

Fe2O3

0.5

58

实验4

5

KCl

0.5

154

1)设置实验1的目的是________

2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____

3)写出KClO3分解的符号表达式:______________________

4)由实验1和实验4可知,KCl__(填)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50 mL O2,所需时间明显少于171 s,解释原因:_______

5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50 mL O2所需时间外,还可以测量相同时间内____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:

编号

KClO3质量/g

催化剂

催化剂质量/g

收集50 mL O2所需时间/s

实验1

5

-

-

171

实验2

5

MnO2

0.5

49

实验3

5

Fe2O3

0.5

58

实验4

5

KCl

0.5

154

1)设置实验1的目的是________

2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____

3)写出KClO3分解的符号表达式:______________________

4)由实验1和实验4可知,KCl__(填)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50 mL O2,所需时间明显少于171 s,解释原因:_______

5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50 mL O2所需时间外,还可以测量相同时间内____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某白色固体可能由BaCl2NaOHNa2CO3Na2SO4中的一种或几种物质组成。某兴趣小组的同学为确定该白色固体的成分,进行了如下的实验探究,请你参与并回答。

.相关问题初步探究:小金同学设计的实验过程及现象如图所示:

(查阅资料)BaCl2溶液显中性。

(初步结论)

(1)原白色固体中一定有的物质是____,一定没有的物质是____

(2)M溶液中的溶质一定没有_____

(交流讨论)小英同学认为:无色溶液M变红色,说明溶液M中含有碱性物质,但不能由此推导出原固体物质中是否含有氢氧化钠。若要进一步确定,需对溶液M继续进行探究。为此同学们进行了如下的探究:

.继续探究

(提出问题)无色溶液M中有氢氧化钠吗?

(猜想与假设)猜想一:有NaOH 猜想二:没有NaOH

(探究与结论)

实验步骤

实验现象

实验结论

A.取无色溶液M于试管中,加入过量的氯化钡溶液,振荡,静置

_______

证明溶液M中有碳酸钠并被除尽

B.取实验A所得上层清液于试管中,加入____

_________

猜想一正确

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE五种元素,A是相对原子质量最小的元素,B的次外层电子数占电子总数的C2+B原子多2个电子;D和C具有相同的电子层数,D的离子结构与氩原子结构相同;EB具有相同的最外层电子数,但比B多一层。

1)写出ABCDE五种元素的元素符号

A___________ B___________ C___________ D___________ E_______

2)画出D的离子结构示意图:___________________

3)画出B的原子结构示意图:___________________

4)决定ABCDE五种元素化学性质不同的主要微观原因是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知“o”、“●”表示质子数不同的原子。

(1)下列表示的气体物质中,属于单质的是(填序号,下同)_____

(2)下列表示的气体物质中,属于化合物的是_____

(3)下列表示的气体物质中,属于混合物的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蜡烛(足量)在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,如图乙所示。下列判断正确的是(

A. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

B. 蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气

C. 蜡烛燃烧前装置内只有氧气

D. 蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽

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