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【题目】创建全国卫生城市,做文明河北人,下列做法不符合这一主题的是

A.生活垃圾分类投放

B.草稿纸尽可能两面使用

C.推广使用太阳能等清洁能源

D.将塑料垃圾随意丢弃

【答案】D

【解析】

A、生活垃圾分类投放有利于保护环境,不符合题意;

B、草稿纸尽可能两面使用,有利于节约资源和保护环境,不符合题意;

C、推广使用太阳能等清洁能源,有利于节约资源和保护环境,不符合题意;

D、将塑料垃圾随意丢弃,会造成“白色污染”,符合题意。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~G为初中化学常见物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)。其中A、F是两种常见的氧化物;B、D是两种常见的碱; G可用作建筑材料;C常用于洗涤剂的生产;A、B、C、E所属物质类别不同。请回答下列问题。

(1)A的化学式 , G的化学式
(2)D的用途有(写出一种即可)。
(3)写出化学反应①②③的化学方程式:

;该反应属于四种基本反应类型中的反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。

【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_____________。

【查阅资料】CaC12 滚液显中性

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?

【猜想与假设】针对疑问,甲组同学猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想IV不合理,其理由是_________________。

【实验探究】为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。

实验方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

实验操作

实验现象

____________

__________

产生白色沉淀

实验结论

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想III是正确的。

【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因____________。

(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外.还需要考虑_______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是:

A.最外层电子数决定元素种类

B.由同种元素组成的物质是单质

C.原子的体积不一定比分子小

D.化合物中非金属元素只显负价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】红薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、多种维生素、钾、铁、硒等,这里的钾、铁、硒是指

A.元素B.原子C.分子D.离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对相应现象或事实的解释不正确的是()

选项

现象或事实

解释

A

金刚石和石墨的物理性质差异较大

两者的原子排列方式不同

B

铝制品不容易被腐蚀

铝的化学性质不活泼

C

金属可以压成片,抽成丝

利用了金属的延展性

D

雨雪天气时汽车刹车易侧滑

轮胎与地面摩擦力减小

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】洗涤与生活密切相关。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( )

A.用洗洁精洗去餐具上的油污B.用水洗去盘子中的水果渣

C.用酒精除去附着在试管壁内的碘D.用汽油除去衣服上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化.对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是

A.浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关B.氢氧化钠溶液变质与空气中二氧化碳有关

C.铁钉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关D.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质间的转化,不能一步实现的是

A.Fe (OH)3→FeCl3

B.CO2→CaCO3

C.CaCO3→Ca (OH)2

D.Fe→FeSO4

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