| A. | Fe | B. | O | C. | 2C | D. | CO |
分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意.
B、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
C、该符号可表示2个碳原子,不是元素符号,故选项不符合题意.
D、该符号是一氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡 | 无色酚酞溶液变红 | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞溶液不变色 | 溶液呈中性或酸性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二硫基丙醇中有3个碳原子 | |
| B. | 二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大 | |
| C. | 二硫基丙醇是化合物 | |
| D. | 该物质中碳、氢、硫、氧元素的质量比为3:8:2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 事实 | 解释 | |
| A | 水汽化 | 分子的大小发生改变 |
| B | 酒香不怕巷子深 | 分子不断的运动 |
| C | 100mL水与100mL酒精混合后小于200mL | 分子间是有间隔的 |
| D | 加热氧化汞得到汞和氧气 | 分子发生改变 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 需区分的物质 | 实验方法 |
| A | 稀硫酸和氢氧化钙溶液 | ①加入无色酚酞溶液②加入稀盐酸 |
| B | 铁丝和铝丝 | ①伸入硫酸铜溶液中②观察颜色 |
| C | 氧化铜和氧化铁 | ①观察颜色②加入稀硫酸 |
| D | 硝酸铵和氢氧化钠固体 | ①加入水中观察②闻气味 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 磷燃烧能产生白烟,可用于制作烟幕弹 | |
| B. | 氧气能支持燃烧,可用作燃料 | |
| C. | 氮气化学性质不活泼,可用作保护气 | |
| D. | 稀有气体通电能发出不同颜色的光,可用作霓虹灯 |
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