【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是 ( )
A.硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生大量白烟
B.打开浓硫酸的试剂瓶盖时,瓶口有白雾产生
C.铜丝放入足量稀硫酸中产生大量气泡,溶液变蓝
D.点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛气味
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【题目】在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象的描述错误的是( )
A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭
B.实验2白瓷板表面无明显变化
C.实验3外焰部分的火柴梗最先炭化
D.实验4将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方,石灰水变浑浊
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【题目】健康的生活离不开化学,以下说法正确的是
A.钙是人体中必需的微量元素B.油脂是重要的营养物质,可以大量摄入
C.用甲醛浸泡海产品以保鲜D.淀粉属于糖类,可为人体提供能量
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【题目】小明的学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关。
(1)【实验方案】常温下,在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量和状态的二氧化锰和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。
【进行实验】图示是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器的名称是 , 此实验中B处宜采用C装置收集,导管口a应连接口(选填“b”或“c”) ,写出A装置中反应文字表达式
(2)【实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%过氧化氢 | 5%过氧化氢 |
催化剂 | 1 g红砖粉 | 1 g二氧化锰 |
时间 | 155 s | 38 s |
【结论】该探究过程得出的结论。
(3)【反思】过氧化氢在常温下反应很缓慢,加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快。若要证明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后和是否变化。
(4)除测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间外,你还可以设计通过测量得出相同结论。
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【题目】下列有关物质性质与用途对应关系不正确的是
A.CO2通常不支持燃烧,可用于灭火B.碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥
C.石墨具有导电性,可用作电池的电极D.金刚石硬度大,可用于切割玻璃
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【题目】下列“家庭小实验”中不能够成功的是 ( )
A.用加热方法给聚乙烯塑料袋封口B.用酒精浸泡捣烂的某些植物花瓣可制酸碱指示剂
C.用2B铅笔芯做导电性实验D.用淬火处理后的缝衣钢针制钓鱼钩
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【题目】下列说法正确的是( )
A.碳-12 和碳-13 的相对原子质量相等B.氯化钠是由氯化钠离子构成的
C.SO2 和 SO3 化学性质不同,是因为它们的分子结构不同D.最外层电子数为 8 的粒子都是稀有气体原子
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【题目】下列化学实验基本操作中,正确的是 ( )
A.手拿试管给试管里的固体加热
B.给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的1/3
C.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
D.用天平称量没有腐蚀性的药品时,可以用手直接拿取砝码
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