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【题目】请用化学用语填写下列内容.

(1)3个亚铁离子

(2)高锰酸钾中的阴离子

(3)保持氧气的化学性质的最小粒子

【答案】(1)3Fe2+;(2)MnO4;(3)O2

【解析】(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,1个亚铁离子带有两个单位的正电荷,故3个亚铁离子可表示为:3Fe2+

(2)高锰酸钾中的阴离子是高锰酸根离子,其符号为:MnO4

(3)保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子,其化学式为:O2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( )

A. 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

B. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应

C. 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

D. 实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气

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【题目】花花同学在试验时从量筒中取出部分液体,她先平视凹液面的最低处读出读数为20 mL,倒出液体后,她又俯视凹液面的最低处读出读数为9 mL,他实际倒出液体的体积为( )

A. 11 mL B. 11mL C. 11mL D. 不一定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是(  )

A. t1℃时,甲和乙的溶解度均为30

B. t2℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等

C. t2℃时,在100g水中放入60g甲,其溶质的质量分数为375%

D. t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和

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【题目】保护环境就是保护我们自己.下列说法正确的是(

A.含磷洗衣粉可以让衣服更干净,应大量使用

B.用天然气代替煤作燃料,可以减少二氧化碳的排放

C.塑料制品的回收,再生与降解,可防止“白色污染”

D.农药、化肥使用量越多,农作物生长越好,对人类越有利

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【题目】用双氧水制取氧气时,若忘记加二氧化锰,其结果是

A. 不放出氧气 B. 放出氧气总量会减少

C. 放出氧气速率慢 D. 放出的氧气不纯对比

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时,下列说法正确的是(

A.溶液中溶质的溶解度减少 B.溶液质量减少

C.溶液中溶质质量分数不变 D.溶液仍为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在研究铁生锈的条件的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整。

【实验目的】铁生锈条件的探究。

【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。

【实验现象】实验①②无明显现象;实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小。

【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的________________(填名称)发生反应的结果。

【实验思考】(1)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的________

(2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和__________________________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。

(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是____________________

(4)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中(“—”表示未进行实验),不能达到实验目的的是( )

A. A B. B C. C D. D

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