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6.北京时间2013年6月11日17时38分,搭载中国3名宇航员的“神十”飞船在酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F改进型运载火箭发射升空.运载火箭其中使用了液氢和液氧作推进剂,化学反应表达式:氢气+氧气点燃水.下列相关的说法中不正确的是(  )
A.液氧可作为燃料
B.液氧是一种淡蓝色的液体
C.氢气燃烧放出大量的热,给予火箭强大的推动力
D.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水,此反应既是化合反应,又是氧化反应

分析 根据已有的氢气和氧气的性质以及反应的判断进行分析解答即可.

解答 解:A、液氧不具有可燃性,不能用作燃料,错误;
B、液氧是一种淡蓝色的液体,正确;
C、氢气燃烧放出大量的热,给予火箭强大的推动力,正确;
D、氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水,此反应是两种物质生成一种物质,属于化合反应,是物质与氧气的反应,属于氧化反应,正确;
故选D.

点评 掌握氢气和氧气的性质是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答以下问题:

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,所选用的发生和收集装置为AD(填序号).
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,发生装置中试管口的棉花没有发生燃烧,其主要原因是没有达到棉花的着火点.用E装置收集满氧气后,将导管从瓶口处移开,后续操作为:在水下用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶从水槽中取出,正放在桌上.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于氧气的说法中错误的是(  )
A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
D.气态氧是无色的,液态氧是淡蓝色的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.通过实验,拉瓦锡得出了空气由氮气和氧气组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.区别如表各组物质,选用的方法或试剂不正确的是(  )
物    质    选用的方法或试剂
A    空气和氮气    燃着的木条
B    水和酒精    看颜色
C    氧气和二氧化碳    通入澄清石灰水
D    硬水和软水    肥皂水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.肖敏同学利用制取的氧气进行氧气的性质探究时,用了如下图所示的操作流程.

(1)本流程肖敏同学可以得出氧气的一条性质是支持燃烧;
(2)C操作,为了使木炭与氧气完全反应,应该采用的操作方法是:从上至下缓慢插入,该反应属于基本反应类型中的化合反应;
(3)D操作,用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水,现象是澄清石灰水变浑浊;
(4)通过D中实验现象,我们可以得出C中发生反应的文字表达式为:木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.按下列操作完成实验,对实验结果分析正确的是(  )
A.检查气密性:导管口有气泡,则装置漏气
B.量取10mL液体:实际所得液体体积小于10mL
C.测定空气中O2的含量:瓶内水面上升体积大于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$
D.称取25g物质:实际称得固体质量大于25g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.采兔沟水库位于神木县锦界镇采兔沟村的秃尾河中游干流之上,该水库以工业供水为主.下列关于减少采兔沟水库水源污染的措施中,合理的是(  )
①禁止使用化肥、农药②生活污水集中处理③工业园内的废水处理达标后排放④严格限制水库两岸新入区煤矿数量.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如表为1-18号元素的原子序数和元素符号:
原子序数123456789
元素符号HHeLiBeBCNOF
原子序数101112131415161718
元素符号NeNaMgAlSiPSClK
请回答下列问题:
(1)某元素原子结构示意图为,则X的值为17,在化学反应中,该元素的原子一般易得
到(填“得到”或“失去”) 电子形成离子,其离子符号为Cl-
(2)下列微粒的结构示意图能表示镁离子的是B(填序号),镁离子与(1)中所示元素形成的化合物为MgCl2(填化学式).

(3)根据元素原子结构示意图,可以直接获得的信息是ACDG(填序号).
A.质子数B.相对原子质量C.电子层数D.最外层电子数E.核内中子数G.核外电子总数.

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