【题目】如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D。请填空:
(1)写出下列物质的化学式:
A______,B______,C______,D______。
(2)请写出B和C反应的化学方程式______,该反应的基本反应类型是______。
【答案】Fe CuSO4 Ba(OH)2 CO2 Ba(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+BaSO4↓ 复分解反应
【解析】
铁能与硫酸铜溶液反应,硫酸铜能与氢氧化钡反应,氢氧化钡能与二氧化碳反应,二氧化碳能与水反应,故A和E是铁和水中的一种,B和D为硫酸铜或二氧化碳中的一种,B的相对分子质量大于D,故B是硫酸铜,D是二氧化碳,A是铁,C是氢氧化钡,E是水,代入框图,推断合理;
(1)由分析可知:A是铁,B是硫酸铜,C是氢氧化钡,D是二氧化碳,故填:Fe;CuSO4;Ba(OH)2;CO2;
(2)B和C的反应是硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,属于复分解反应,故填:Ba(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+BaSO4↓;复分解反应。
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【题目】当前,世界已经迈向了“低碳”时代,选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任。济南市公交系统适应形势发展,推广使用节能减排的双燃料公交车。下图为公交车燃料主要成分完全燃烧的化学反应的微观示意图。则下列说法中不正确的是()
A.该反应中原子的种类数目都不改变B.图示反应属于置换反应
C.甲、乙两物质参加反应的质量比为1:4D.物质丙的化学式是CO2
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【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。t1℃时,在两个烧杯中分别加入a、b两种物质各60g后,再分别加入100g水,充分搅拌。下列叙述正确的是:
A. 在t1℃时,所得a,b两种物质的溶液均为不饱和溶液
B. 在t2℃时,a溶液的浓度大于b溶液浓度
C. 当温度由t1℃升高到t2℃时,两烧杯中的溶液所含溶质的质量相等
D. 当温度由t1℃升高到t2℃时,b物质的溶液中一定有固体析出
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【题目】某化学学习小组做CO还原Fe2O3实验时,查阅资料发现CO还原Fe2O3的实验中若温度不同、受热不均时,除生成Fe外,还会生成Fe3O4。其中Fe3O4为金属氧化物,可与盐酸反应,不与硫酸铜溶液反应。为定量测定生成物的成分,某同学用下图所示的实验方案进行实验并记录数据:
试回答:
(1)写出CO还原Fe2O3生成Fe的化学方程式_____;
(2)过滤操作需要的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和_____;方案中加入过量盐酸的目的是_____;
(3)根据以上实验数据,计算17.2g生成物中Fe3O4的质量为_____。
(4)如得到17.2g生成物,计算参加反应的Fe2O3的质量_____。
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【题目】下面有关氢氧化钠溶液的配制,请完成:
(1)氢氧化钠的溶解度曲线如1图,则:
①t℃时氢氧化钠溶解度是________;
②20℃时,小惠向100g的水中加入120g氢氧化钠,发现溶液的温度______(填“上升”“下降”或“不变”),氢氧化钠全部溶解。过一段时间恢复到20℃时,又有部分氢氧化钠晶体析出,所形成的溶液是______溶液(填“饱和”或“不饱和”),析出的晶体质量是____g.
③配制100g10%的氢氧化钠溶液,所需水的质量是_______g.
(2)如图2是她配置氢氧化钠溶液的实验操作示意图
①实验操作示意图中的操作错误的是__________(填编号).
②纠错后用上述图示的序号表示配置溶液的操作顺序_________。
(3)某研究小组对自动充气气球(示意图如图1)进行下列探究:
[查阅资料]该气球充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气。
①为检验气体是二氧化碳,可选用_________(填试剂名称)。
探究一:液体包内溶液酸碱性的探究
②室温时,用pH试纸测得溶液的pH=3,则该溶液呈_______性。
探究二:白色粉末成分的探究
[猜想与假设]甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠。
[设计并进行实验]
③将少量白色粉末放入足量水中搅拌,固体全部溶解,说明甲同学的猜想_____(填“正确”或“不正确”)。
④室温时,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸(装置如图2),记录如表:
实验a的化学方程式为____________;表中x=__________;V1_____V2(填“>”、“<”或“=”).
[分析并得出结论]
⑤白色粉末是________.
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【题目】硝酸钾固体与氯化钾固体的溶解度曲线如下图所示,回答下列问题:
(1)℃时,两种物质中溶解度较大的是_____。
(2)℃时,两种物质的等质量饱和溶液降温至℃,析出固体质量较多的是_____的溶液。
(3)℃时,将50g水加入盛有25g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,所得溶液为_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液中所含的大量离子,其符号是_____。
(4)欲配制溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围:_____。
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【题目】“宏微结合”建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。
(1)①从宏观角度看,图1中三种物质的组成中都含有_____元素。从微观角度看,图1中三种物质都是由_____(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。
②图2为图1中b对应一种反应的微观示意图,由此图你能获得的信息有_____(任写一点)。
(2)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图,其中Br的核外电子层数为_____,由图可知,氯和溴具有相似化学性质是因为_____,氯气常用于自来水消毒,是因为氯气能水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),写出氯气与水反应的化学方程式:_____。
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【题目】A~G是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤. 它们之间的关系如图所示(“﹣”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物成转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同.
(1)写出物质的化学式:A_______,G__________.
(2)反应F→E的基木反应类型是__________.
(3)反应D﹣F的化学方程式是__________________.
(4)反应G→E的现象是________.
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【题目】BaCl2是一种重金属盐,其水溶液具有很强的毒性。若误服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,现取100克BaCl2溶液,不断加入MgSO4溶液,反应过程中溶液总质量与加入MgSO4溶液的质量关系如图所示,请回答:
(1)P点时溶液中的溶质名称是 ;
(2)反应生成沉淀的最大质量为 克;
(3)求原BaCl2溶液的溶质质量分数。
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