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    7．下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

    （1）写出仪器名称Ⅰ试管，Ⅱ锥形瓶．
    （2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置C（填编号）．
    （3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为bac（填编号）．
    a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中
    b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    c．当气体收集满时，在水下用玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
    （4）若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有BC．
    A．实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小
    B．开始收集时，倒置于水槽中的集气瓶未装满水
    C．导管口一出现气泡就立即收集．
    （5）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为把带火星的木条放在a导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．

    分析 要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    利用排水法收集气体时，刚出现气泡不能立即收集，因为这时排出的气体主要是空气；
    氧气的密度比空气大，能使带火星的木条复燃．

    解答 解：（1）Ⅰ是试管，常用作反应容器；Ⅱ是锥形瓶，常用作反应容器．
    故填：试管；锥形瓶．
    （2）分液漏斗能够控制液体药品的流量，从而能够控制反应速率，若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置C．
    故填：C．
    （3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为：将装满水的集气瓶倒置在水槽中，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中，当气体收集满时，在水下用玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置．
    故填：bac．
    （4）若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有：开始收集时，倒置于水槽中的集气瓶未装满水，导管口一出现气泡就立即收集．
    故填：BC．
    （5）若用E装置进行排空气法收集氧气，由于氧气的密度比空气大，气体应从b端通入；
    验证此装置是否收集满氧气的方法为：把带火星的木条放在a导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    故填：b；把带火星的木条放在a导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．运用所学的化学知识回答下列问题：
    （1）某地里的庄稼出现了倒伏现象，则应给庄稼施用的肥料是①（填序号）．
    ①KC1 ②KOH ③CO （NH2）：④Ca3（PO4）2
    （2）端午节时人们习惯吃糯米粽子，糯米粽子中富含的营养素是糖类
    （3）SO2是引起酸雨的主要物质，实验室可将SO2通入NaOH溶液中转化成Na2SO3而除去．发生反应的化学方程式为2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
    （4）下列各组物质遇明火，可能发生爆炸的有CF
    A．液化石油气和氮气
    B．氢气和一氧化碳
    C．天然气和氧气
    D．二氧化碳和氢气
    E．面粉和空气
    （5）潜水艇中常用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂，原因是过氧化钠会与二氧化碳反应生成一种盐和氧气，请写出发生反应的化学方程式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．下列物质中，含有氧分子的是A．
    A．O2            B．H2O            C．CO2            D．SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．草酸的化学式为H2C2O4，甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究：
    【猜想与假设】猜想一：分解产物是 CO2、H2O     猜想二：分解产物是CO、H2O
    猜想三：分解产物是CO2、CO       猜想四：分解产物是CO2、CO和H2O
    以上猜想中，不可能的是猜想三，原因是根据质量守恒定律化学反应前后元素种类不变．
    【查阅资料】
    （1）无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色

    （2）碱石灰（CaO和NaOH的混合物）是一种常用的干燥剂
    （3）草酸晶体熔点较低，加热到182℃即可以熔化成液体
    【实验设计】甲同学设计了A装置，乙同学设计了B装置．
    （注：①图中铁架台略去  ②B中所用容器为底部弯曲的试管）
    【实验过程】
    （1）甲同学按A装置实验．在给草酸晶体加热时，先均匀加热，然后固定在试管底部加热，过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊．
    （2）乙同学按B装置实验．观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点燃，该气体能燃烧．通过进一步检验，燃烧的气体为CO．乙同学验证燃烧气体为CO的实验操作与现象是在火焰上方罩一个内壁用澄清的石灰水润湿的小烧杯，澄清的石灰水变浑浊；．
    【实验结论】猜想四是正确的，请写出草酸受热分解的化学方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O．
    【反思与评价】
    经过实验和讨论，同学们认为乙同学的设计是比较科学合理的．请你对比两套装置，指出B装置的两条优点是可以同时证明CO2、CO、H2O的存在；在验证了CO存在的同时又解决了CO的污染问题等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．现有下列仪器：

    （1）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是烧杯，用于吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管，洗涤试管应使用试管夹．（填仪器名称）
    （2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部往上套，夹持在试管的中上部．
    （3）熄灭酒精灯的操作是用灯帽盖灭．
    （4）请写出加热试管时试管炸裂的两种情况试管底部接触到灯芯，加热时试管外壁有水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    一、在“氢气、焊锡、二氧化碳、水”中选择适当的物质填空：
    （1）属于合金的是焊锡；  
    （2）可用作气体肥料的是二氧化碳；
    （3）最清洁的燃料是氢气；  
    （4）相对分子质量最小的氧化物水；
    二、请选用“H、C、O、Ca”中的元素写出符合下列要求的化学式各一个：
    （1）生命活动中不可缺少的气体O2；
    （2）沼气的主要成分CH4；
    （3）“雪碧”中含有的一种酸H2CO3；
    （4）实验室制氧气的一种原料H2O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列事实不能用分子观点解释的是（　　）
    A．柳絮飞舞B．酒香扑鼻
    C．空气比水容易被压缩D．蔗糖溶于水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图是关于分子性质的实验示意图，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里，放在实验台上．
    （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在棉花上（10-15滴），A的名称是胶头滴管，该仪器的用途是吸取和滴加少量液体．
    （2）在实验中，往往在试管下放一张白纸，其作用为证明分子是不断运动的．
    （3）实验中，观察到的现象是从试管口到试管的底部，滤纸条上的酚酞依次变成红色，这一实验说明了分子是不断运动的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列物质的俗名、化学名称、化学式完全一致的是（　　）
    A．干冰、二氧化碳、COB．烧碱、氢 氧化钠、NaOH
    C．沼气、甲烷、C2HD．苏打、碳酸氢钠、Na2CO3

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