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下列混合物可用过滤方法分离的是(  )
A、酒精和水B、食盐和泥沙
C、矿泉水D、铁粉和铜粉
考点:过滤的原理、方法及其应用
专题:物质的分离和提纯
分析:过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法,结合选项中物质的溶解性分析解答.
解答:解:过滤是把不溶于水的固体从水中分离出去的一种方法;
A、酒精是可以溶于水的,不可用过滤的方法分离;
B、食盐可溶于水,泥沙不溶于水,可用过滤的方法分离;
C、矿泉水中含有一些可溶性物质,其中的可溶性物质和水不能用过滤法分离;
D、铁粉和铜粉都不溶于水,不能用过滤法分离;
故选:B.
点评:本题主要考查可用过滤法分离的物质,明确过滤的原理是解答问题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的应用不正确的是(  )
A、
  铜制作机械零件
B、
    氮气作闪光灯
C、
  二氧化碳作肥料
D、
   氧气供给呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、2Mg+O2 
 点燃 
.
 
 MgO
B、3 Fe+2 O2 
 点燃 
.
 
 2Fe2O3
C、2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2
D、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示的实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源.下列有关水的说法中正确的是(  )
A、保持水的化学性质的最小粒子是水原子
B、冰水共存物属于混合物
C、日常生活中,常用煮沸的方法来降低水的硬度
D、水的电解实验说明:水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作先后顺序的叙述中,错误的是(  )
A、先检查装置气密性再装药品
B、制取O2结束时,先将导管移出水面再熄灭酒精灯
C、点燃H2前必须先检验H2的纯度
D、CO还原CuO完毕,先停止通CO再熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,硫的化合价最低的是(  )
A、H2SO3
B、H2SO4
C、H2S
D、S

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧乙酸(CH3COOOH)是SARS时期使用最多的消毒剂,用它对教室消毒时,教室内充满了浓浓的过氧乙酸和乙酸(CH3COOH)的气味,并产生氧气,这些事实不能说明(  )
A、分子间有间隔
B、分子在不断运动
C、分子可以再分
D、原子可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验,制取氧气的装置如图:(装置图用代号表示)

(1)写出上图中指定仪器的名称①
 
,②
 
,③
 

(2)写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式
 

(3)若实验中收集到的氧气带有紫红色,原因是
 

(4)有如下操作步骤:a点燃酒精灯加热试管;b检查装置的气密性;c将高锰酸钾装入试管,并放一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导管从水槽中取出.正确的操作顺序是
 

(5)某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中,现象是
 
;写出铁丝在氧气中燃烧的表达式
 
;实验完毕后,发现瓶底炸裂,试分析原因
 

(6)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.
①甲烷的物理性质是
 

②若要制取甲烷,其气体发生装置选择
 
,收集该气体的装置是
 

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