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    11．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图6所示．下列说法正确的是（　　）
    A．a1℃时甲和乙的饱和溶液，升温到a2℃时仍是饱和溶液
    B．甲和乙的溶解度相等
    C．a1℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液
    D．a2℃时，在100g水中加入60g甲，形成不饱和溶液

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：A、甲、乙物质的溶解度随温度的升高而增大，所以a1℃时甲和乙的饱和溶液，升温到a2℃时不是饱和溶液，故A错误；
    B、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故B错误；
    C、a1℃时，甲、乙物质的溶解度是30g，所以甲和乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液，故C正确；
    D、a2℃时，甲物质的溶解度是50g，所以在100g水中加入60g甲，形成饱和溶液，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了形状的一些的变化，以前人们把煤粉加工成煤块，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔．
    （1）请你分析这种变化的优点是什么？
    （2）煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环境的污染，可设法把煤转化成清洁的燃料．将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气（主要成分是CO和H2），请你写出该反应的化学方程式：C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学就在我们身边，从化学的视角认识生活中的有关问题．
    （1）生活用水在净化过程中常用来吸附色素和异味的是活性炭．
    （2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是维生素．
    （3）燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系，通过对如图所示的分析，你发现可燃物燃烧不仅需要氧气，还需同时具备的条件是：温度达到着火点．
    （4）实验室现有失去标签的稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠4种无色溶液．各取少量于四支试管中，分别向试管中滴入紫色石蕊试液．先被鉴别出来的两种物质是（填写化学式）：HCl和NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（　　）
    A．NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打B．CaO 氧化钙 熟石灰
    C．Na2CO3　碳酸钠　纯碱D．NaOH 氢氧化钠 烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    检查装置的气密性
    C．
    读出液体的体积    		D．液体的取用

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．在学习《常见的碱》课题时，某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质．课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行了探究．
    [提出猜想]甲同学认为：石灰水完全变质；
    乙同学认为：石灰水部分变质；
    丙同学认为：石灰水没有变质．
    [实验方案]
     实验 现象 结论 
    甲的探究 从试剂瓶中取适量清液于试管中，向其中通入CO2气体 石灰水没有变浑浊甲的猜想正确 
    乙的探究 实验一：从试剂瓶中取适量清液于试管中，向其中滴加酚酞试液 酚酞试液变红色乙的猜想正确 
    实验二：取少量白色固体，滴加稀盐酸 有气泡产生
    [分析与讨论]
    大家通过分析和讨论认为：如果丙同学的猜想也正确，则瓶底的白色固体物质是Ca（OH）2（填化学式），其产生的原因是Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而减小，有一部分氢氧化钙析出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．环保石头纸的主要成分为碳酸钙，加入适量聚乙烯和少量胶合剂．
    【实验一】探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
    （3）甲、乙两同学设计实验如表：
    甲乙
    实验过程
    现象试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为：①＞②＞③．
    分析结论
    Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；Ⅱ对比甲同学实验①②可知，化学反应的速度越快；
    和．
    Ⅲ对比甲同学实验（填实验序号）可知，反应物的接触面积越大，反应速率越．
    Ⅳ乙同学的实验中，应该连续记录的实验数据是
    【实验二】测定石头纸中碳酸钙的质量分数提示：石头纸中其他成分均不与盐酸反应，也不溶于水．
    （2）甲组同学：图Ⅰ为石头纸与稀盐酸反应的装置，图Ⅱ用于测量通常状况下CO2的体积．

    ①实验前首先要；②图Ⅱ装置中油层的作用是；③反应完成后，先调节量气管高度，使两侧液面相平（填具体操作），然后才能准确读得量气管中的CO2的体积．
    ④根据VCO2和ρCO2计算出CO2的质量，计算碳酸钙质量．
    （3）乙组同学：均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应，用电子天平及有关装置，得出二氧化碳质量，实验数据记录如下表．
    第1份第2份第3份第4份
    取样品质量（g）6.256.256.256.25
    取稀盐酸的体积（mL）10.020.030.040.0
    产生气体的质量（g）0.881.762.20m
    通过对数据的分析和比较，回答下列有关问题
    ①在第3份样品的实验中，样品中碳酸钙完全反应了；②m的值为2.20．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用化学用语填空
    （1）氢氧根离子OH-；
    （2）氦气He；
    （3）硫酸中硫元素的化合价H2$\stackrel{+6}{S}$O4；
     （4）和  两种粒子构成的物质的化学式为Al2O3；
    （5）碘酒中溶剂的化学式C2H5OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关物质的性质、用途等说法正确的是（　　）
    ①干冰用于人工降雨②石墨可作电极③氧气可用作燃料④氢氧化钙能改良酸性土壤⑤生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多．
    A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑥D．①②④⑤

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