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    常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容．请根据下列实验装置回答问题．

    （1）写出图B中仪器甲的名称：
     
    ．
    （2）“在2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑的反应中，可根据参加反应的水的质量计算出其中氧元素的质量即等于生成的氧气质量．小亮同学想用A装置并采用以上思路计算在实验室制取一定质量的氧气所需药品的质量，则其采用的制氧反应原理为
     
    ．
    （3）用另一套发生装置和C装置组合还能制取另一种气体，反应原理为：
     
    ．
    （4）若用E装置采用排水法收集氧气，应从
     
     （填“a”或“b”）通入气体．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题；
    （2）据反应的装置应用于固体加热反应，试管口无棉花团，为氯酸钾制氧气分析此题；
    （3）据BC组合制取气体对反应物状态的要及生成的气体的密度和溶解性的要求分析此题；
    （4）根据氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，进行选择收集装置，氧气的入口端．
    解答：解：（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题．答案为：长颈漏斗；
    （2）据反应的装置应用于固体加热反应，试管口无棉花团，为氯酸钾制氧气，反应原理为：2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    （3）用另一套发生装置和C装置组合还能制取另一种气体，即AC组合制取二氧化碳，反应原理为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （4）因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应从b端通入．
    故答案为：（1）长颈漏斗；（2）2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑；（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（4）b．
    点评：气体发生装置的选择与反应物的状态有关：固固加热型，固液不加热型．气体收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D为初中常见的物质，相互之间的关系如图所示（“-”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间能够转化，部分反应物或生成物以及反应条件已略去）．
    （1）若A是一种氧化物，D是温室气体．
    ①A的化学式可能是
     
    ；
    ②B→D的化学方程式是
     

    （2）A、B、C是酸、碱、盐中各一类，B、D溶于水均为有色溶液，C转化为D属于置换反应．
    ①C是
     
    类；
    ②B→D的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体常用的化学仪器．

    请回答以下问题：
    （1）写出仪器的名称：D
     
    ：H
     
    ：
    （2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式：
     
    ；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器：
     
    （填字母）；
    （3）做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）氯酸钾，高锰酸钾，过氧化氢均可以用来制取氧气是因为它们均含有
     
    ；
    （2）锌比铁活泼，铁制水管表面镀锌的原因是
     
    ；
    （3）已知 SiO2与CO2化学性质相似，玻璃中的主要成分为SiO2，玻璃 瓶不能长期盛装NaOH溶液的原理
     
    ；
    （4）将一生锈的铁片放入含有少量CuSO4的稀H2SO4溶液中可能发生的反应有
     
    ；
     
    ；
     
    ；．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们的日常生活紧密相关．现有①一氧化碳  ②金刚石  ③碳酸氢钠    ④熟石灰   ⑤石墨   按要求用序号填空：
    （1）极易与血液中的血红蛋白结合使人中毒的气体是
     
    ．
    （2）可作干电池电极的是
     
    ．   （3）天然存在的最硬的物质是
     
    ．
    （4）用作食品发酵粉的主要成分是
     
    ．（5）改良酸性土壤，可选用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按下列要求写出化学式或化学符号
    （1）2个氧气分子
     
      
    （2）铁丝
     
       
    （3）n个氮原子
     

    （4）3个铵根离子
     
      
    （5）氧化亚铜中铜的化合价为+1价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：
    （1）硫酸钠中的阴离子
     
    ；氯化亚铁中的阳离子
     
    ；能使紫色石蕊试液变红的化合物（任填一个）
     
    ；溶于水后显碱性的气体
     
    ；用于造纸、洗涤剂的盐
     
    ．
    （2）一种暗红色的固体燃烧生成大量的白烟
     
    ．
    （3）高炉炼铁（以赤铁矿为例）过程中还原成铁的主要反应原理
     
    ．
    （4）有沉淀生成的中和反应
     
    ．
    （5）煤矿中的瓦斯爆炸
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是两种元素在周期表中的信息．请回答：
    （1）碳元素的相对原子质量是
     
    ．
    （2）碳和硅元素在元素周期表中属于同一族，其原因是
     
    ．
    （3）科学家提出：“硅是未来的石油”．硅在氧气中燃烧生成二氧化硅，并放出大量的热，可作未来新能源，其化学方程式为
     
    ，该反应的基本类型为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于葡萄糖（化学式为C6H12O6）的说法正确的是（　　）
    A、葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子组成的
    B、葡萄糖的相对分子质量是180g
    C、葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1
    D、葡萄糖属于有机化合物

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