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3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关,下图是自来水厂净化水的过程示意图:
请根据图示回答下列问题:

(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
ABE
ABE
(填序号).
A.沉淀       B.过滤       C.煮沸       D.蒸馏       E.吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是
吸附沉淀,加速沉降
吸附沉淀,加速沉降

(3)每一滴水都来之不易,列举一条生活中具体可行的节水措施
使用节水龙头
使用节水龙头

(4)某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空.
主要成分(mg/L):
碳酸氢根(HCO3-):173-205    氯离子(Cl-):1.0-8.0   硫酸根(SO42-):16.08-19.52   钠离子(Na+):8-50  镁离子(Mg2+):2.5-12.5   PH值:7.8±0.5①“SO42-”中数字“2”的含义是
每个硫酸根离子带两个单位的负电荷
每个硫酸根离子带两个单位的负电荷

②该矿泉水显
性(填“酸”、“碱”或“中”).
③日常生活中用
肥皂水
肥皂水
区别软水和硬水,可通过
煮沸
煮沸
方法降低水的硬度.
(5)今年5月20日是第23个“中国学生营养日”,主题是:“全面、均衡、适量--培养健康的饮食行为”.请你用所学的化学知识关注同学们的营养问题.
我市某学校的学生食堂午餐提供的食谱为:大米饭、豆腐干炒肉、骨头蛋汤.
①以上食物中为我们提供的营养素有糖类、
蛋白质
蛋白质
,油脂、无机盐和水.
②考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要,你认为食堂还应增加的一种食物是
B
B
;(填编号).
A.红烧肉    B.青菜    C.红烧鱼块    D.油炸馒头.
③下列说法正确的是
B
B

A.大量使用食品添加剂,不会对人体造成伤害
B.幼儿及青少年缺钙会得佝偻病
C.出售海产品时,为了延长保鲜期可以用甲醛溶液浸泡
D.霉变的大米经过淘洗可放心食用.
④食堂常使用铁强化酱油,酱油中加铁强化剂是为了防止--
(6)我国化工专家侯德榜探索发明的“侯氏制碱法”,其生产过程涉及的主要化学反应如下:
①NH3+C02+X=NH4HC03   ②NH4HC03+NaCI═NH4Cl+NaHC03↓ ③2NaHC03
  △  
.
 
Na2C03+H20+C02
请回答:
(1)反应①中X的化学式为
H20
H20

(2)NH4Cl中N元素的化合价为
-3
-3
价;
(3)除去混在Na2C03粉末中少量的NaHC03的方法是
加热混合物
加热混合物
分析:(1)根据自来水净化时常用的措施分析;
(2)根据明矾的特性分析;
(3)根据生活中常见的节约用水的措施分析;
(4)①根据元素符号周围小数字的意义分析;
②根据溶液的酸碱度与酸碱性的关系分析;
③根据硬水、软水区别及转化的措施分析;
(5)①根据常见的食品中含有的营养素分析;
②根据食谱中含有的营养素和营养素的种类分析;
③根据有关食品安全分析回答;
④根据铁元素与人体健康之间的关系分析回答.
(6)(1)根据化学反应前后原子种类和数目不变,推断反应中某物质的化学式;
(2)根据化合物中各元素化合价代数和为零,计算物质中某元素的化合价;
(3)提取有用信息得出物质性质差异而进行除杂的操作设计.
解答:解:(1)自来水厂生产自来水时,常使用的净水方法沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等措施;
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是吸附沉淀,加速沉降;
(3)生活中节约用水的措施很多,例如:使用节水龙头、淘米水浇花等;
(4)①“SO42-”中数字“2”的含义是:每个硫酸根离子带两个单位的负电荷.
②由于该矿泉水PH值:7.8±0.5,大于7.所以该矿泉水显碱性.
③由于硬水、软水遇肥皂水产生的现象不同,日常生活中常用肥皂水区别软水和硬水,可通过煮沸方法降低水的硬度.
(5)①食堂的午餐中为我们提供的营养素有糖类、蛋白质,油脂、无机盐和水.
②考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要,该食堂午餐中还缺少维生素,还应增加的一种食物是青菜.
③A.大量使用食品添加剂,对人体造成伤害,故A错误;
B.幼儿及青少年缺钙会得佝偻病.故B正确;
C.由于甲醛有毒,不可以用甲醛溶液浸泡海产品.故C错误;
D.霉变的大米对人体有害,不能食用.故D错误.
④食堂常使用铁强化酱油,酱油中加铁强化剂是为了防止--缺铁性贫血
(6)(1)根据化学反应前后原子种类和数目不变,反应前各物质中N、H、C、O元素的原子个数为:N 1,H 3,C 1,O 2;而反应后物质中N、H、C、O元素的原子个数为:N 1,H 5,C 1,O 3;则反应物X的一个分子中含有2个H原子和1个O原子;X的分子式是H2O;
(2)根据化合物中各元素化合价代数和为零,在NH4Cl中,Cl是-1价,H是+1价,设N的化合价为x
x+(+1)×4+(-1)×1═0 解之得 x=-3.
(3)根据反应2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑可知:NaHCO3受热易分解生成纯碱、二氧化碳和水,因此,除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法为加热分解NaHCO3
故答为:(1)ABE;(2)吸附沉淀,加速沉降;(3)使用节水龙头;(4)①每个硫酸根离子带两个单位的负电荷;②碱;③肥皂水,煮沸;(5)①蛋白质;②B;③B;④缺铁性贫血,(6)(1)H2O;(2)-3;(3)加热混合物.
点评:本题的涉及知识点加多,考查的知识面很广,但难度不大,只有在平时的学习中加强知识的积累,才能较好地完成本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2010年3月22日是“世界水日“,水与人类的生活和生产密切相关.请根据所学的化学知识完成下面的填空:
(1)生理盐水中的溶剂是
 

(2)在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液变为红色,则该雨水的PH
 
7(填“>”、“=”或“<”).
(3)水通电可产生两种气体,写出该反应的化学方程式
 

(4)自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→用户.回答下面问题:
①加入活性炭能吸附杂质、除去臭味,是因为活性炭具有
 
性.
②长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦,区别硬水和软水常用的试剂是
 

生活中常用
 
的方法将硬水软化.
(5)今年3月22日,福州台江区一片民房发生火灾,消防员赶到现场,用高压水枪喷水将大火扑灭,水能灭火的原因是
 

(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是
 
(填序号).
A、大量使用化肥农药    B、工业废水处理达标后排放
C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

14、2009年3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)自来水生产过程中,加入活性炭,利用其
吸附
性除去水样中的颜色和异味.
(2)某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.九(4)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理.
Ⅰ复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号.
K  Ca
Na
  Mg  Al
Zn
  Fe  Sn  Pb  (H)  Cu  Hg
Ag
  Pt  Au
金属活动性由强到弱

Ⅱ设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:
①进行过滤的操作所需的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、
漏斗

②废水在加入金属X的名称
Fe(或铁)

学校              班级     姓名               号数     密封线内不能答题
③利用溶液Y除去不纯铜中的杂质,反应的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

该反应的基本反应类型是:
置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、“3月22日是世界水日”,2009年世界水日的主题是“跨界水-共享的水  共享的机遇”.
(1)水是世界上最宝贵的资源之一,保护水资源人人有责,以下做法会污染水体的是(
B

   A.农业上控制农药、化肥的使用    B.工业废水直接排放
   C.生活废水处理后排放            D.禁止使用含磷洗衣粉
(2)在污水处理过程中常常加入活性炭,其作用是
吸附

(3)我们在烧开水的过程中常常发现水壶里有水垢(水垢的主要成分之一是碳酸钙),写出用稀盐酸除水垢的化学方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?南京二模)2012年3月22日是“世界水日”,今年的主题是“水与粮食安全”.请按反应类型书写化学方程式,要求每个反应都有水生成.
(1)化合反应:
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

(2)分解反应:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)置换反应:
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O

(4)复分解反应:
HCl+NaCl=NaCl+H2O
HCl+NaCl=NaCl+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?崇明县一模)每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生活生产密切相关.请回答以下问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有
氧气(或氧分子、O2
氧气(或氧分子、O2

(2)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是
A、D
A、D
(填序号).
A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子D.水分子可以保持水的化学性质
(3)自来水厂净水过程示意图为:天然水
加净水剂
沉降→过滤→吸附
加消毒剂
自来水.通常用净水剂处理微小的悬浮物,加入的净水剂是
明矾或氯化铁
明矾或氯化铁
;加消毒剂氯气后发生的反应如下:Cl2+H2O→X+HClO,则X的化学式为
HCl
HCl

(4)下列做法有利于保护水资源的是
B
B
(填序号).
A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(5)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
2.5mL或10mL
2.5mL或10mL

(6)36克水的物质的量是
2
2
mol,其中约含
2.408×1024或4×6.02×1023
2.408×1024或4×6.02×1023
个氢原子.

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