【题目】学习金属化学性质时,小红同学对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。锌与硫酸反应的化学方程式是_____。
(提出问题)锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
(猜想与假设)a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。
(设计并实验)小红用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行下表所示实验。
实验编号 | 硫酸的质量分数(均取20mL) | 锌的形状(均取1g) | 氢气的体积/mL(均集3分钟) |
① | 20% | 锌粒 | 31.7 |
② | 20% | 锌片 | 50.9 |
③ | 30% | 锌粒 | 61.7 |
④ | 30% | 锌片 | 79.9 |
(收集证据)
(1)比较不同形状的锌对反应快慢的影响,选拌的实验编号是_____。
(2)比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,选择的实验编号是_____。
(得出结论)结论是①_____;②_____。
(评价与反思)
(l)下表是小组同学第①组实验的详细数据。
时段(均为1分钟) | 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第6分钟 |
H2的体积 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 6.0mL |
第2分钟以后反应变慢是因为______________。
(2)实验结束发现实验用的试管内有白色晶体,显然不是剩余的锌,它应该是_____,产生这些白色晶体的原因是_____。
【答案】 ①②或者③④ ①③或者②④ 锌的体积越小,反应的速率越快 硫酸的质量分数越大,反应速率越快 硫酸的质量分数降低,反应速率变慢 硫酸锌晶体 硫酸锌与溶液中的水结合形成硫酸锌晶体
【解析】
锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式是;
(1)比较不同形状的锌对反应快慢的影响,则硫酸的质量分数应一样,故选择的实验编号是①②或者③④;
(2)比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,则锌的形状应一样,故选择的实验编号是①③或者②④;
结论①是锌的体积越小,反应的速率越快;结论②是硫酸的质量分数越大,反应速率越快;
[评价与反思]
(1)第2分钟以后反应变慢是因为硫酸的质量分数降低,反应速率变慢;
实验结束发现实验用的试管内有白色晶体,这些晶体应该是硫酸锌晶体;产生的原因是硫酸锌与溶液中的水结合形成硫酸锌晶体。
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【题目】Ca(HCO3)2CaCO3 +CO2 +H2O,是石灰岩溶洞形成的主要反应。将 1molCa(HCO3)2 加热 t2 秒时停止加热。如图表示 0→t2 秒过程中固体的物质的量随时间变化情况(该过程的 CaCO3 不分解)。说法错误的是( )
A.0→t2 反应阶段,固体 a、b 的物质的量不变
B.0→t2 反应阶段,固体a、b 的质量变小
C.a、b 两点固体中钙元素物质的量一定相等
D.固体a、b 中所含碳元素物质的量的比值一定为 2:1
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【题目】化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学。
(1)煤块燃烧时,将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气_____。
(2)上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。世博园内使用电动车,有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,这些物质中会引起温室效应的是__;造成酸雨的是____。
(3)二氧化钛(TiO2)可制作用于家装的白色涂料,其中Ti的化合价为_____。
(4)汽车是重要的交通工具。
①汽车使用天然气作燃料,排放污染较低。天然气的主要成分为____。
②完成车用铅酸电池充电的反应:2PbSO42H2O Pb2H2SO4+(_____)。
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【题目】下列是实验室常用仪器,据图回答问题:
(1)认识仪器:仪器A的名称是_____;
(2)量取液体:量取5mL水,需要选择的仪器是_____(填字母序号,下同);
(3)制取气体:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,用该原理制取氧气时,除上述仪器外,还缺少一种仪器的名称是_____,用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是_____。
(4)分离物质:实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____,充分反应后,分离剩余的物质需进行过滤,过滤需选择的仪器是_____。
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【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、天然气和_____常称为化石燃料.天然气燃烧的化学方程式是_____。
(2)2019年河北省高速公路加油站一律使用乙醇汽油,用乙醇汽油代替普通汽油的意义是_____(写一条)。
(3)化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳。为控制二氧化碳的排放量,要充分利用和开发太阳能、核能及_____(填一种即可)等新能源。
(4)低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是_____(填字母序号).
A 大力发展火力发电
B 改造或淘汰高能耗、高污染产业
C 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
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【题目】我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液"。该实验的部分操作如下图所示。
(1)用托盘天平称量所需的氯化钠,托盘天平调节平衡后,接下来的操作应该是_____________(填字母)。
A 先在左盘纸片上加氯化钠,后在右盘纸片上加砝码
B 先在右盘纸片上加砝码,后在左盘纸片上加氯化钠
(2)称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是______________;
①平衡螺母向左调
②移动游码
③右盘中减少砝码
④左盘中增加食盐
⑤左盘中减少食盐
(3)量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数_______________________(填“偏大”或“偏小”)
(4)配制溶液时主要操作步骤是计算、称量、__________________ 、装 瓶存放, C操作中 用玻璃棒搅拌的作用是_______________________。
(5) D中所贴标签有不妥之处,请在方框中写出你认为适合的内容_________________。
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【题目】2015年某市初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和______;其中玻璃棒的作用是________;
(2)小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是_________;纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的___________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是_________;(写出两点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明。
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【题目】很多公园内都有直饮水机。其中的饮用水处理步骤如下图所示:
(1)步骤①对应的作用是(填序号)________________;
A 杀菌消毒
B 吸附杂质
(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水可能会引起体内结石:如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习,我们知道可用________________;来区分该内河的水属于硬水还是软水:生活中要降低水的硬度,可采用的方法是_________________。
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【题目】利用钛精矿(主要成分为TiO2)制备金属钛(Ti)的主要工艺流程如下:
(1)TiO2中钛元素的化合价是______。
(2)反应釜中搅拌的目的是______。
(3)推测反应釜废气中含CO,从元素守恒角度说明理由:______。
(4)合成器中发生反应的化学方程式是______。
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