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    16．如图所示操作正确的是（　　）
    A．
    液体读数    		B．
    滴加液体    		C．
      加热固体    		D．
    倾倒液体

    分析 A、根据量筒的读数方法判断；
    B、根据胶头滴管的使用方法解答；
    C、根据给试管中的固体物质加热解答；
    D、根据液体药品的取用方法解答．

    解答 解：A、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图示操作错误；
    B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误；
    C、给试管中的固体加热试管口略向下倾斜，药品平铺在试管底部用酒精灯的外焰加热，图中操作正确；
    D、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作错误．
    故选C．

    点评 了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：
    【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是悬浊液变澄清．再滴加无色酚酞溶液，无明显现象（已知CaCl2溶液呈中性）．
    【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑．甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．所以甲同学认为，乙同学实验时还应继续滴加稀盐酸，才能观察到有气泡产生（已知NaHCO3溶液呈碱性）．
    【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象．为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究．
    【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
    【猜想与假设】猜想1：废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质．
    猜想2：废液中含有CaCl2、NaCl、HCl（写化学式）三种溶质．
    猜想3：废液中含有…溶质．
    【实验与结论】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：
    甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，有气泡产生．
    乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变蓝色．
    猜想2（填“1”或“2”或“3”）正确．
    【交流与反思】在分析化学反应后所得物质时，除考虑生成物外，还需要考虑反应物是否剩余．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”下列说法正确的是（　　）
    A．在污水中加入明矾可除去所有杂质
    B．为保障水安全，禁止使用化肥和农药
    C．工业废水治理成无色透明就可以排放
    D．现代农业提倡使用喷灌，滴灌技术

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质中，前者是混合物，后者是化合物的是（　　）
    A．氮气、氧气B．硫、冰水混合物C．空气、二氧化碳D．氯化钠、氨气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．生活中的下列变化，不属于化学变化的是（　　）
    A．用新鲜的牛奶制酸奶B．用食醋除去热水瓶中的水垢
    C．用汽油除去衣服上的油污D．用黄豆酿造酱油

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列溶液中，溶质不是固体的是（　　）
    A．氯化钠溶液B．盐酸C．碘酒D．石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．2015年冬季中国北方近一个月的雾霾天气，使雾霾成为了中国最紧迫、最受关注的环境议题．作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（　　）
    A．选择自行车和公交车作为出行工具
    B．让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋
    C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧
    D．拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：
    A．武德合金          B．酒精             C．甲烷      D．一氧化碳
    E．生石灰        F．维生素C         G．熟石灰         H．金刚石
    （1）实验室最常用的燃料是B；
    （2）常用来制电路保险丝的是A；
    （3）蔬菜中富含的营养物质F；
    （4）可用于切割玻璃的是H；
    （5）能与人体血红蛋白结合的是D；
    （6）可用作食品干燥剂的是E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
    提出问题】废液中的溶质是什麽物质？
    【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的物质是HCl．（填化学式）．
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
    【实验与结论】
    （1）小红取少量残留废液试管中，并滴入无色酚酞试液，结果试管中溶液仍为无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
    （2）你认为小红的实验不能（填“能”或“不能”）证明他的猜想是正确的，理由是酚酞遇酸性和中性溶液均不变色，无法确定是否含有HCl．
    （3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是紫色石蕊试液，当加入该试剂时观察到的现象是溶液变红．
    【拓展应用】
    通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道，可能造成的危害是可能腐蚀铁制下水管道．（写一条）

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