[题目]如图是A.B.C三种物质的溶解度曲线.下列说法错误的是A．t2℃时.C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液B．t1℃时.A.C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25%C．分别将t2℃时A.B.C三种物质的饱和溶液降温至t1℃.此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞CD．当A中含有少量B时.可用降温结晶的方法提纯题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

A．t2℃时，C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液

B．t1℃时，A、C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25%

C．分别将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C

D．当A中含有少量B时，可用降温结晶的方法提纯A

【答案】B

【解析】

试题分析：从图示看：t2℃时，C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液；t1℃时，A、C物质饱和溶液中溶质的质量分数为=25克／125克×100%；分别将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C，因为C的溶解度降温后溶解度变大，但是Ｃ的溶液是饱和的没有溶质可以溶解，所以其质量分数不会发生变化；当A中含有少量B时，可用降温结晶的方法提纯A 。故选B．

练习册系列答案

高中学业水平考试复习学与练指导精编丛书系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】含碳物质与我们的生活息息相关．

（1）下列物质中均含有碳元素，其中硬度最大的是________（填字母序号，下同），属于氧化物的是________．

A．金刚石

B.干冰

C.大理石

（2）干冰可作制冷剂，主要是利用了它的________（填“物理”或“化学”）性质．

（3）“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，体现低能量、低消耗、低开支的生活理念．下列符合“低碳生活”的是__________（填字母序号）．

A.日常起居中，长时间不用电器时，要关闭电源

B.减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车

C.讲究卫生，在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具．

（4）利用下图装置，验证CO2的性质．

①甲中浸有紫色石蕊试液的纸花发生的现象是________．

②乙中澄清石灰水所发生反应的化学方程式为________．

③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有________的性质．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（1）18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。

①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的化学方程式是__________________________。

②基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是__________。

A．水是由氢气和氧气组成的

B．水是由氢元素和氧元素组成的

C．每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的

③后来，科学家进一步利用电解水实验（如下图所示）证明水的组成，实验中得到氧气的试管是________（填“1” 或“2”）。

（2）固城湖水为软水，井水为硬水。

①要除去固城湖水及井水水样中的不溶物，可采取的操作是________。

②完成该操作后，验证所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是________。

③生活中可使用__________的方法降低井水的硬度。

（3）净化水时，常用到活性炭。右图所示装置中活性炭可达到的目的有______。

A．除去泥沙 B．除去可溶性钙镁化合物

C．除去臭味 D．使海水变为淡水

（4）下列做法有利于保护水资源的是______。

A．抑制水中所有动、植物的生长 B．为了节约，直接用工业污水灌溉农田

C．洗菜的水用来浇花 D．生活污水集中处理达标后排放

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】有①Cu﹣Zn ②Cu﹣Ag 两种貌似黄金的合金，它们都有其特殊的用途，但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者．对此，化学科学有责任加以揭露．

（1）现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件，小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金，它是合金（填写代号）；若要证明另一种饰品也是假黄金，可选用一种盐溶液来验证，这种盐可以是（写一种盐的名称或化学式）；

（2）取与上述用稀盐酸鉴别出的同种合金10g，放入烧杯中，再向其中加入93.7g某稀盐酸恰好完全反应后，测得烧杯内剩余物质的质量共为103.5g．

①上述过程中变化的质量10g，+93.7g﹣103.5g=0.2g是（填物质的名称或化学式）的质量；

②10g，该合金中铜的质量是多少？已知反应后的溶液中溶质全部溶解，求该溶液中溶质的质量分数是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（题文）为降低汽车尾气对大气的污染，以优美的城市环境迎接2022年的北京冬奥会，北京市正在使用乙醇（C2H5OH）替代液化石油气作为公交车的燃料。

（1）以前的汽车燃料不充分燃烧时，会放出大量的有害物质。如（举两例）：_______、_______；

（2）乙醇燃烧时反应的化学方程式为：_________________________________________；

（3）乙醇作为燃料的优点是（填两点）：_________________、___________________ ,因此乙醇又可称为“______色能源”；

（4）为减少汽车的城市污染，请你提一条建议：______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】氢氧化钠是一种重要的化工原料，也是实验室中常见的一种试剂，氢氧化钠必须密封保存，因为易与空气中二氧化碳发生化学反应而变质，用化学方程式表示变质原因__________。

下面是几位同学对一瓶氢氧化钠固体成分进行的探究：

探究一：确定一瓶氢氧化钠固体是否变质

小强方案：

实验操作	实验现象	结论
取少量样品于试管中，加入一定量水，样品全溶解后，滴加足量的__________（填一种溶液名称）	有气泡产生	___________

探究二：确定氢氧化钠固体变质的程度

小刚方案：

实验操作

实验现象

结论

①取少量样品于试管中，加入一定量水后，样品全溶解后，滴加过量的氯化钙溶液

产生白色沉淀

氢氧化钠固体部分

变质

②静置后取上层清液于试管中，滴入2滴酚酞试液

_________

在上述实验操作中有同学提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案_____ (填“可行”或“不可行”)，理由：________探究三：定量分析部分变质的氢氧化钠固体中氢氧化钠的质量分数