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    甲、乙两个化学兴趣小组的同学为测定某地石灰石的质量分数（杂质不参与反应），分别设计方案并进行实验．
    甲组：
    （1）实验：取石灰石样品10g，高温煅烧至质量不再改变后，把剩余固体放在密闭、干燥的容器中冷却至室温，称量所得固体的质量为6.04g．
    （2）计算：设石灰石中碳酸钙的质量为x
    CaCO3 
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    100         56
    x           6.04g
    以上解法得出碳酸钙的质量分数超过100%，造成计算结果错误的原因是
     
    ．
    请你写出正确的计算过程．
    乙组：也取原石灰石样品10g，按下图所示装置（气密性完好）进行实验，测得完全反应后C中氢氧化钠溶液增重了3.9g．由此计算出碳酸钙的质量分数要比甲组
     
    （填高或低或相同），造成该结果的原因可能是
     
    ．乙组实验设计也有不足之处，你的改进是
     
    ．
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    分析：甲组：由于剩余固体中含有杂质，不能认为都是氧化钙的质量，根据固体质量的减少量是二氧化碳的质量，再根据方程式进行计算即可；乙组：根据C中氢氧化钠溶液增重的质量属于二氧化碳的质量，由于用盐酸制二氧化碳，会混有氯化氢气体，所以在实验改进时要想法除去杂质即可．
    解答：解：甲组：固体的质量为6.04g中含有杂质的质量，所以根据6.04g属于氧化钙的质量计算的碳酸钙质量要偏大；
    根据质量守恒定律可知固体质量的减少量属于生成的二氧化碳的质量，所以生成二氧化碳的质量为：10g-6.04g=3.96g，设要生成3.96g二氧化碳需要碳酸钙的质量为X：
    CaCO3 
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
     100             44
     X              3.96g
    100
    44
    =
    X
    3.96g
    解得X=9g，碳酸钙的质量分数为：
    9g
    10g
    ×100%=90%
    乙组：根据C中氢氧化钠溶液增加的质量属于二氧化碳的质量，由于用盐酸制二氧化碳，会混有氯化氢气体，所以把3.9g全部认为是二氧化碳，计算出来的碳酸钙质量就会偏大，除去二氧化碳中的氯化氢气体，可以将混合气体通过盛有硝酸银溶液的试剂瓶，先除去氯化氢气体．
    故答案为：固体的质量为6.04g中含有杂质的质量；偏低；二氧化碳中混有氯化氢气体，误认为都是二氧化碳的质量；将气体通过盛有硝酸银溶液的试剂瓶除去氯化氢杂质．
    点评：解决本题的关键要看固体质量的减少量属于生成气体的质量，用盐酸制取二氧化碳时会混有氯化氢气体，需要将其除去，才会减少误差．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
     
    （1））在图中写出标数字的仪器名称：①
    分液漏斗
    分液漏斗
    ②
    锥形瓶
    锥形瓶

    （2）若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气，应选用的制取和收集装置是
    AC
    AC
     （填装置序号），反应的表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ，若用E装置收集氧气，水槽中出现紫红色，最可能的原因是
    试管口未放棉花
    试管口未放棉花
    ；实验结束时，应该先
    将导管从水槽中移出
    将导管从水槽中移出
    ，后
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ，目的为了
    防止水倒吸引起试管炸裂
    防止水倒吸引起试管炸裂
    ．若用E装置收集O2，应在
    气泡连续、均匀冒出
    气泡连续、均匀冒出
    时开始收集；若用C装置收集O2，验满的方法是
    将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则满
    将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则满
    ．
    （3）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应该选用的发生装置是
    B
    B
    （填装置序号），反应文字表达式为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．若反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是
    ①
    ①
    （填序号）①控制液体的滴加速度②用体积较小的反应容器③加热反应物
    （4）实验室制取二氧化碳，选用的药品是
    大理石或石灰石
    大理石或石灰石
    和
    稀盐酸
    稀盐酸
    （填名称），反应的表达式是
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
    ．若用C装置收集CO2，验满的方法是
    将燃烧的木条放于瓶口，若木条熄灭则满
    将燃烧的木条放于瓶口，若木条熄灭则满
    ．为了得到二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的F发生装置．你认为可行吗？
    不可行
    不可行
    ，若不合理，应如何改正？
    长颈漏斗下端伸入液面以下
    长颈漏斗下端伸入液面以下
    ．
    （5）加热铜绿应选择
    A
    A
    装置进行实验（填装置序号），反应表达式为
    碱式碳酸铜
    加热
    氧化铜+二氧化碳+水
    碱式碳酸铜
    加热
    氧化铜+二氧化碳+水
    ．若实验结束发现试管破裂的原因可能是
    试管口高于试管底部（合理均可）
    试管口高于试管底部（合理均可）
    （写出一种可能的原因）．
    （6）联想：氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．制取氨气应选择
    A和D
    A和D
    装置（填装置序号）．请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的表达式
    氨气+氧化铜
    加热
    铜+水+氮气
    氨气+氧化铜
    加热
    铜+水+氮气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体时常用的装置．请按要求填空（填装置的字母代号）：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①
    铁架台
    铁架台
    、②
    酒精灯
    酒精灯

    （2）制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是
    B、C或E、C
    B、C或E、C
    ，检验一瓶二氧化碳是否收集满的方法是
    将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，证明已收集满
    将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，证明已收集满

    （3）用高锰酸钾制取氧气选用制氧气的发生装置是
    A
    A
    ，若用排空法收集完氧气后应如何操作
    先撤导气管后熄灭酒精灯
    先撤导气管后熄灭酒精灯
    ．
    （4）为了得到较多的二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的E、F装置，你认为可行的是
    E
    E
    装置．
    （5）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择
    A
    A
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013届江苏省苏州工业园区星港学校九年级10月月考化学试卷（带解析） 题型：填空题

    某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
     
    (1))在上图中写出标数字的仪器名称：①__________②________
    (2)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气，应选用的制取和收集装置是        (填装置序号)，反应的表达式为                        ，若用E装置收集氧气，水槽中出现紫红色，最可能的原因是                     ；实验结束时，应该先        ，后         ，目的为了                     。若用E装置收集O2，应在
                            时开始收集；若用C装置收集O2，验满的方法是                           。
    (3)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应该选用的发生装置是     (填装置序号)，反应文字表达式为____________  _______。若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_________(填序号)①控制液体的滴加速度②用体积较小的反应容器③加热反应物
    (4)实验室制取二氧化碳，选用的药品是_____和   （填名称），反应的表达式是____     _____。若用C装置收集CO2，验满的方法是                  。为了得到二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的F发生装置。你认为可行吗?    ，若不合理，应如何改正?               。
    (5)加热铜绿应选择     装置进行实验(填装置序号)，反应表达式为                       。若实验结束发现试管破裂的原因可能是                             （写出一种可能的原因）。
    (6)联想：氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择      装置(填装置序号)。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的表达式                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图是实验室制取气体时常用的装置．请按要求填空（填装置的字母代号）：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①______、②______
    （2）制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是______，检验一瓶二氧化碳是否收集满的方法是______
    （3）用高锰酸钾制取氧气选用制氧气的发生装置是______，若用排空法收集完氧气后应如何操作______．
    （4）为了得到较多的二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的E、F装置，你认为可行的是______装置．
    （5）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1））在图中写出标数字的仪器名称：①______②______
    （2）若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气，应选用的制取和收集装置是______ （填装置序号），反应的表达式为______，若用E装置收集氧气，水槽中出现紫红色，最可能的原因是______；实验结束时，应该先______，后______，目的为了______．若用E装置收集O2，应在______时开始收集；若用C装置收集O2，验满的方法是______．
    （3）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应该选用的发生装置是______（填装置序号），反应文字表达式为______．若反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是______（填序号）①控制液体的滴加速度②用体积较小的反应容器③加热反应物
    （4）实验室制取二氧化碳，选用的药品是______和______（填名称），反应的表达式是______．若用C装置收集CO2，验满的方法是______．为了得到二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的F发生装置．你认为可行吗？______，若不合理，应如何改正？______．
    （5）加热铜绿应选择______装置进行实验（填装置序号），反应表达式为______．若实验结束发现试管破裂的原因可能是______（写出一种可能的原因）．
    （6）联想：氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．制取氨气应选择______装置（填装置序号）．请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的表达式______．

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