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【题目】(6分)下面是实验老师在实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的装置图:

请回答:

(1)写出标号①仪器的名称

(2)该老师制取氧气应选用的发生装置是 (填字母编号);写出该方法制取氧气的化学反应方程式 ;收集氧气可选用D装置。理由是 ;如果用E装置收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)进入。

(3)上面发生装置还可以用于实验室制取其他气体,请写出制取其中一种气体化学方程式:

【答案】⑴①长颈漏斗 (2)A ;2H2O2 2H2O + O2↑;氧气的密度大于空气; a

(3)Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【解析】

试题分析:该老师制取氧气应选用的发生装置是A,装置B中的长颈漏斗没有深入液面以下,产生的气体会散失,如果用E装置收集氧气,则气体应从a管进气,水从b 管出去。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表。下列说法中正确的是

A.在该反应的化学方程式中,丙、丁的化学计量数比为1:1

B.x=9g

C.在该反应中,丙物质一定做催化剂

D.该反应是化合反应

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【题目】市场上有人用铝代替纯银制作戒指,下列方法不能将其鉴别出来的是(

A.利用水、天平和量筒测密度

B.浸入稀盐酸中观察有无气泡产生

C.浸入CuSO4溶液中观察是否变色

D.浸入CaCl2溶液中观察是否产生白色沉淀

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【题目】下列物质在一定条件下能与氧气反应,且生成物为黑色固体的一组是

Mg Al Fe Au Cu

A.

B.只有

C.③④⑤

D.

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【题目】(5分)在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙两组同学进行了“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。实验装置和选用药品如图所示:

(提示:CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓;2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑)

(1)根据实验目的,两组同学应该测量的数据是_____________(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括烧杯、试管和药品)的质量。

(2)实验过程中他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察:

现象

结论

甲组

出现蓝色沉淀,天平平衡

质量守恒

乙组

出现大量气泡,天平不平衡

质量不守恒

乙组实验反应后天平不平衡,天平指针向 偏转(填“左”或“右”)。你认为结论正确的是 (填“甲组”或“乙组”),而导致另一结论错误的原因是

(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 。(填序号)

原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质种类

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【题目】下列金属能与硫酸亚铁溶液反应的是(

A.锌

B.银

C.铜

D.铅

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【题目】(5分)2014年APEC峰会于11月10-11日在北京举行,为了使被雾霾困扰多日的北京重现蓝天,附近多个省、市实行了城区内机动车单双号限行。图是雾霾笼罩下的北京城。

(1)雾霾多出现于冬季,可能的原因是______________________________ (写一点);

(2)防“霾”专用口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的__________作用;

(3)除“机动车限行”外,请你再提出一条治理“雾霾”的合理建议__________________(写一点);

(4)排放到空气中的污染物包括有害气体和烟尘,目前计入空气污染指数的有害气体有 、NO2、O3(臭氧)。

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【题目】图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是

A.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹

B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C.最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气

D.实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果

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【题目】关于溶液和乳化的下列说法中错误的是(

A.溶液中可以含有多种溶质

B.溶液是均一、稳定的混合物

C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象

D.溶液不一定是无色的

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