| 结果编号 | ① | ② |
| 计算结果 | 14.2% | 7.1% |
分析 (1)根据氢氧化钠和硫酸反应的化学方程式计算两者的质量关系;
(2)由于两种溶质的质量都已经给出,需要进行过量计算的判断,然后根据已经完全反应的物质计算;
(3)化学反应遵循质量守恒,在过程中元素的种类和质量都不改变.
解答 解:
(1)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80 98
40 49
所以氢氧化钠与硫酸反应时的质量比为 40:49;
(2)100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量为8g,根据(1)可知,恰好完全反应消耗的硫酸的质量为9.8g,而100g19.6%的稀硫酸中溶质的质量为19.6g,所以硫酸过量,应该根据氢氧化钠求算硫酸钠的质量.
设8g氢氧化钠完全反应生成的硫酸钠的质量为x
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80 142
8g x
$\frac{80}{142}$=$\frac{8g}{x}$
x=14.2g
所得溶液中硫酸钠的质量分数为$\frac{14.2g}{100g+100g}$×100%=7.1%
计算结果②正确.
(3)根据质量守恒定律可知,元素在反应前后种类和质量都不变,所以钠元素的质量在反应前后不变.
答:(1)氢氧化钠与硫酸反应时的质量比为 40:49;
(2)②结果是正确的;
(3)反应前后钠元素的质量 不变.
点评 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | C | B. | N | C. | Fe | D. | Ca |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 将铜依次分别放入X(NO3)2和Y(NO3)2溶液中 | 前者溶液不变蓝色,后者溶液变蓝色 | 金属活动性由强变弱的顺序为Y>Cu>X |
| B | 向某氢氧化钠溶液中滴加氯化钙溶液 | 出现白色沉淀 | 氢氧化钠一定已变质 |
| C | 将铁丝在酒精灯上加热 | 没有剧烈燃烧,火星四射 | 这是一根纯铁制成的铁丝,不含碳 |
| D | 向某溶液中滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 该溶液中的溶质可能是碱,也可能是盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 实验目的 | 实验操作 | |
| A | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
| B | 鉴别久置的氢氧化钠是否变质 | 加足量的稀盐酸 |
| C | 除去水中的色素和异味 | 过滤 |
| D | 鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 | 加入适量的水,测量温度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 好雨知时节,当春乃发生 | B. | 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 | ||
| C. | 野火烧不尽,春风吹又生 | D. | 落红不是无情物,化作春泥更护花 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 通常状况下,氧气是无色、无味的气体 | |
| B. | 通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体 | |
| C. | 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性 | |
| D. | 氧气是一种化学性质很活泼的气体,能跟所有物质发生氧化反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液,过量 |
| B | 检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳 | 澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化 |
| C | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发 |
| D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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