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    【题目】请结合图示实验装置，回答下列问题。

    (1)用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是____________(填“A”“B”或“C”).装入药品前应先_________________

    (2)某同学在实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取二氧化碳反应的化学方程式为____________。

    (3)如要获得干燥的二氧化碳气体，除发生装置外，还应选用盛放____________ (填写试剂名称)的D装置。

    【答案】A 检查装置的气密性 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O 浓硫酸

    【解析】

    （1）加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，故选发生装置A，加入药品前要检查装置的气密性，防止装置漏气；

    （2）实验室制取二氧化碳用大理石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸反应，用C装置制取二氧化碳，通过长颈漏斗添加液体稀盐酸，多孔隔板用来放块状固体大理石，二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；

    （3）浓硫酸具有吸水性，可用来干燥二氧化碳，如要获得干燥的二氧化碳气体，除发生装置外，还应选用盛放浓硫酸的D装置。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列实验现象的解释错误的是

    A

    B

    C

    D

    实验现象

    用扫描隧道显微镜获得的分子图像

    品红加入水中后，整个液体变红色

    水分子在不同温度下的运动情况

    50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL

    解释

    分子的质量和体积都很小

    分子总是不断的运动着的

    常温时分子不运动，加热时分子才运动

    分子有空隙

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电缆的生产过程中会产生一定量的含铜废料。某化学兴趣小组同学按下列方案分离回收铜，并获得硫酸亚铁晶体。

    （查阅资料）

    ①在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜。反应的化学方程式：2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O。

    ②硫酸亚铁的溶解度随着温度升高而增大(在一定温度范围内)。

    （1）操作M名称是_______。

    （2）蓝色溶液A中溶质的成分是________(填化学式)。

    （3）浅绿色溶液B经系列操作（I）可得硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)，该操作的顺序为_____(用a、b、c 表示)。

    a.冷却结晶 b.过滤 c.加热浓缩

    （4）该方案中应该加入略过量的铁粉，铁粉过量的目的是________；从固体C 中获得纯净的铜，操作(Ⅱ)的具体处理方法是:加入_________充分反应后过滤、洗涤、干燥。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某外控型食品保鲜剂以淀粉、为载体，吸附酒精制作而成、保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是（ ）

    A.起保鲜作用的物质是酒精B.该保鲜剂不宜与明火接触

    C.中Si的化合价为+4D.Si是地壳中含量最多的金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-J是初中化学中常见的物质，且有如图所示的转化关系（反应条件及其他生成物均已略去）。已知A为紫红色金属单质，其他均为化合物。C为大理石的主要成分，E为一种常见的不挥发性酸，I物质中含钠元素。回答下列问题：

    （1）A的化学式为___________。

    （2）G的一种用途是________________________。

    （3）没有涉及的基本反应类型是____________。

    （4）写出下列反应的化学方程式F→G：______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答：

    （1）“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与__________反应；

    （2）银的金属活动性比锡__________（填“强”或“弱”）；

    （3）黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，在铜片上留下刻痕，说明黄铜片的硬度比铜片的硬度__________（填“大”或“小”）；

    （4）铁制容器不能用来盛放硫酸铜溶液，用化学方程式表示其原因_______。

    （5）防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一，写出一种防止铁制品生锈的具体方法：________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在高温条件下，A、B 两种物质可以发生化学反应生成C 和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。在这个化学反应中，以下叙述正确的是 ( )

    A.该反应是化合反应B.物质 B 的相对分子质量是 16

    C.生成C 和D 的微粒个数比 1：1D.生成C 和D 的质量比是 14：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验设计能达到目的是（ ）

    A.证明二氧化碳与水发生反应生成碳酸B.证明水是由氢元素和氧元素组成的

    C.证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点D.验证质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-I是我们已学的常见物质，它们的相互转化关系如下图所示（有的反应条件、反应物和生成物未给出）。已知A、D是组成元素相同的无色气体；G、F组成元素也相同，在常温下都是液体；C是目前世界上产量最高的金属。

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    （3）若I由三种元素组成，反应⑤的化学方程式为_____________。

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