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【题目】实验室有如下气体制取的装置图:

1)写出仪器的名称:①________,②________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是________ (填序号,下同),本装置还需进行的改进是_____________,该化学反应的化学方程式为____________,实验结束后,先________,后________以防止试管破裂。

3)若用B装置制取氧气,反应的化学方程式为________________________________,收集氧气可以选C装置,理由是________,若收集较纯净的氧气可以选________装置。

【答案】酒精灯 水槽 A 在试管口放一棉花团 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把导管移出水面 熄灭酒精灯 2H2O2 2H2O+O2 密度比空气大 E

【解析】

解:(1)由仪器的图和用途可知:①是酒精灯,②是水槽;

2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,所以化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;由于反应需要加热,所以发生装置选择A;制取氧气时,由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽,使水槽中的水变红,为避免这一现象的发生,往往会要在试管口放一棉花团;实验结束,要先把导管移出水面,如果先停止加热,随着试管温度的降低,试管内气体的体积越来越小,压强也越来越小,外部气压大于试管内气压,就会使水槽内的水倒吸到试管内,引起试管温度骤然降低,导致试管炸裂;

3)若用B装置制取氧气,由于反应不用加热,故可用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物来制取,过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,其化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2,由于收集的氧气不易溶于水,故可用排水法收集;又由于密度比空气大,故可以用向上排空气法进行收集,由于用排空气法收集时,外界的空气会进入集气瓶导致收集的氧气不纯,而排水法是一个相对密闭的环境,收集到的氧气较为纯净。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用元素符号或化学式填空:

空气中含量最多的物质是 ______ ;地壳中含量最多的元素是 ______ ;两个氢原子 ______;钠离子 ______ ;氧化钠 ______

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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

1A中仪器a的名称是_____,制备氧气的化学方程式为_____

2B实验探究的燃烧条件是_____

3C实验探究铜、铝、银三种金属的活动性顺序,试管中无明显现象,说明铜的金属活动性比铝的_____(填“强”或“弱”),试管中有明显现象,则xy分别是_____(填化学式)。

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【题目】1)学习了化学知识后我们知道物质是由元素组成的,食盐中添加的碘酸钾(KIO3)中的元素种类是____种,其中碘元素的化合价是_______

2)地球上因为有了水的存在才有了无限的生机,爱护水资源是我们每个地球人的义务。阅读下列文字回答:晓晓家的水龙头坏掉了,平均每秒漏2滴水,每20滴水为一毫升,那么这只水龙头一昼夜漏水的体积是__________升。

3)衡量原子的大小我们一般用相对原子质量来表示,计算方法是以C-12原子质量的1/12为标准,其他原子的质量和它相比所得的比值。已知C-12原子的质量约为2.0×10-26 Kg,一种铁原子的质量约为9.3×10-26 Kg,通过计算得该铁原子的相对原子质量为_____________(结果保留整数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置。据此请完成以下各题:

1)写出上图①、②两种仪器的名称:①_________、②_________

2)以高锰酸钾为原料制取并收集氧气,应选用_________(填字母)装置,反应的文字(或符号)表达式_________________;用该套装置制取氧气时:

①试管口要塞一团棉花,目的是_______________

②试管口要要略微_________________,以防_____________________

检验氧气是否收集满的方法是______________________

3)某同学用高锰酸钾制取氧气时不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃;对此,老师让该同学往集气瓶中装入半瓶水,再用排水法收集集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。据此,试回答:

①用排水法集气,开始收集氧气的适宜时刻是______________,说明氧气已收集满的现象是________________

②空气中氧气的体积分数约为21%,本实验中,经计算集气瓶内的氧气约占总体积的60.5%,所以用使带火星的木条复燃来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。

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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )

A. P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等

B. c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

C. t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到75g a的饱和溶液

D. t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是a>b>c

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:

根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是

A.反应前后各元素的化合价均不变

B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气

C.该反应中含氢元素的化合物有3种

D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1

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【题目】如图所示的是初中化学中的一个重要实验。请回答下列问题:

(1)实验前首先要进行的操作是____

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是____;冷却后,松开止水夹,看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的_____(1234)

(3)用电热棒点燃红磷代替教材中用酒精灯点燃红磷的优点:_____(答出一点即可)

(4)已知:镁+氧气氧化镁,镁+氮气氮化镁,能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量?____。由此你对氮气的化学性质有何新的认识:____(答出一点即可)

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【题目】下列实验方案,不能达到相应实验目的的是(提示:①铜与O2CO2及水同时接触时会生锈;②可燃物燃烧需要氧气,可燃物燃烧所需要的最低温度叫着火点。白磷的着火点是40C)(

A.比较空气与人体呼出的气体中二氧化碳含量

B.探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解

C.验证燃烧需要温度达到着火点

D.探究二氧化碳对铜生锈是否有影响

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