【题目】现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置。据此请完成以下各题:
(1)写出上图①、②两种仪器的名称:①_________、②_________。
(2)以高锰酸钾为原料制取并收集氧气,应选用_________(填字母)装置,反应的文字(或符号)表达式为_________________;用该套装置制取氧气时:
①试管口要塞一团棉花,目的是_______________。
②试管口要要略微_________________,以防_____________________。
③ 检验氧气是否收集满的方法是______________________。
(3)某同学用高锰酸钾制取氧气时不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃;对此,老师让该同学往集气瓶中装入半瓶水,再用排水法收集集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。据此,试回答:
①用排水法集气,开始收集氧气的适宜时刻是______________,说明氧气已收集满的现象是________________。
②空气中氧气的体积分数约为21%,本实验中,经计算集气瓶内的氧气约占总体积的60.5%,所以用“使带火星的木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。
【答案】酒精灯 长颈漏斗 AC 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止高锰酸钾粉末进入导管 向下倾斜 冷凝水倒流使试管炸裂 用带火星木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明瓶里已充满了氧气 导管口气泡连续、均匀的冒出时 集气瓶口有大气泡冒出
【解析】
(1)仪器①是酒精灯,仪器②是长颈漏斗;故填:酒精灯;长颈漏斗。
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,高锰酸钾是固体,反应条件是加热,故发生装置选A;氧气不易溶于水,可用排水法收集;氧气密度大于空气可用向上排空气法收集,故收集装置选C;
①为防止高锰酸钾粉末进入导管应 在试管口塞一团棉花;
②试管口要要略微向下倾斜,以防冷凝水倒流使试管炸裂;
③检验氧气是否收集满的方法是:用带火星木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明瓶里已充满了氧气;
故填:AC;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;防止高锰酸钾粉末进入导管;向下倾斜;冷凝水倒流使试管炸裂;用带火星木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明瓶里已充满了氧气。
(3)①用排水法集气,开始收集氧气的适宜时刻是导管口气泡连续、均匀的冒出时;说明氧气已收集满的现象是集气瓶内液面降至瓶口,且瓶口有大气泡冒出;故填:导管口气泡连续、均匀的冒出时;集气瓶口有大气泡冒出。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向锌和碳酸钙的混合固体中加入足量的稀盐酸,共得到2.4g混合气体。将气体通过足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:
(1)混合气体中二氧化碳的质量为多少?
(2)混合固体中锌的质量分数。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题
药品:①过氧化氢溶液②高锰酸钾③二氧化锰
装置:
(1)装置中仪器a的名称为___ ;
(2)若小明用A来制取氧气,则该装置中发生反应的文字表达式是________。
(3)若小明采用B作为发生装置来制取氧气,则他选择的药品应为__________(填序号);若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到______________现象时,说明该装置气密性良好。
(4)F装置有多种用途:若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的_____(“左”或“右”)端通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】燃烧的条件可用如下图A所示的“火三角”来表示。
图A 图B 图C
⑴ 将一根火柴点燃,乙比甲(如上图B)燃烧更旺的理由是 。
⑵上图C所示的灭火原理是: 。
⑶实验后,如果酒精灯帽没有及时盖上,会造成酒精挥发酒精灯不易点燃。请你用分子的观点解释酒精会挥发的理由: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为电解水简易实验装置:接通电源后,观察到正负两极均有气泡产生。
①该反应的文字表达式为_____________,其基本反应类型是_______________。
②该实验得出的结论是______________。
③电解水实验中我们会在水中加入少量的氢氧化钠溶液,其作用是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有如下气体制取的装置图:
(1)写出仪器的名称:①________,②________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是________ (填序号,下同),本装置还需进行的改进是_____________,该化学反应的化学方程式为____________,实验结束后,先________,后________以防止试管破裂。
(3)若用B装置制取氧气,反应的化学方程式为________________________________,收集氧气可以选C装置,理由是________,若收集较纯净的氧气可以选________装置。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活息息相关.
(1)下表是100g某食品的部分营养成分:
总热量 | 蛋白质 | 糖类 | 油脂 | 水 | 铁 | 磷 | 钙 |
2060kJ | 50g | 20g | 20g | 5g | 5.6mg | 3.3mg | 8mg |
该食品中没有列出的营养素是______
(2)为了防止儿童佝偻病,必须摄入富含____元素的食物.
(3)氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等,它的俗称为_______.
(4)下列数据是一些食物的近似pH(常温),其中呈碱性的是____(填序号).
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
食物 | A.葡萄汁 | B.苹果汁 | C.牛奶 | D.鸡蛋清 |
(5)为减少温室气体二氧化碳的排放,可以将二氧化碳进行转化.下图为该反应的微观示意图,根据图示回答下列问题.
反应前 | 反应后 | |||
A | B | C | D | |
①物质C是由______构成(填“分子”、“原子”或“离子”).
②以上4种物质中属于氧化物的是______(填字母序号).
③该反应中C、D两种物质的质量比是_____.D燃烧的化学式是______
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用40mL的试管和量程足够大且润滑效果很好的注射器作器材(如图)。将一定量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧管口,夹紧弹簧夹。加热白磷,燃烧结束。待试管完全冷却后松开弹簧夹,观察现象。
(1)正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处,然后松开活塞,观察活塞是否返回至20mL刻度处。该操作的主要目的是_____________。
(2)实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移动到约14mL刻度处,则该兴趣小组测得空气中氧气的体积分数为__________。
(3)若实验测得的结果偏小,可能的原因有哪些?(列举两条)_____、_________;
(4)若实验中不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直到燃烧结束试管冷却后,试验中可观察的现象为______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图提供的信息,请回答下列问题。
(1)图A中x的值是__________。
(2)化学性质相似的原子是_________(填字母)。
(3)具有稳定结构的原子是_________(填字母)。
(4)B粒子的名称是_______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com