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下图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”--向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约数学公式体积的水,立即旋紧瓶盖,观察塑料瓶的变化.请问:
(1)指出仪器A的名称______.
(2)实验操作中,旋紧瓶盖后,还需进行的操作是______.
(3)最后可观察到的实验现象是______.
由此得出的结论是:二氧化碳能溶于水.

解:(1)熟悉常见实验仪器的名称,故答案为:烧杯;
(2)旋紧瓶盖后,振荡使之充分接触,故答案为:振荡;
(3)根据压强的原理,由于瓶内气体的减少,造成了瓶内的压强减小,所以最后可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪,故答案为:塑料瓶变瘪.
分析:(1)熟悉常见实验仪器的名称;
(2)旋紧瓶盖后,振荡使之充分接触;
(3)根据压强的原理,由于瓶内气体的减少,造成了瓶内的压强减小.
点评:此实验在教学中是很重要的实验,所以同学们做对此题并不难.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图.
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(1)过去教材中实验室制氧气,常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取,装置如图B所示,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).
现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,装置如图A所示,你认为这样做的优点都有哪些?(写两点)
 
;②
 

③写出用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应方程式
 

(2)科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体,请回答问题:
①制取二氧化碳气体的发生装置应选择(填装置编号)
 

②写出发生的化学反应方程式
 

③现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体,请在上述装置中选择合适的装置,按气体的流向用导管的编号将装置连接好:a→
 

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科目:初中化学 来源:2008年云南省普洱市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图.


(1)过去教材中实验室制氧气,常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取,装置如图B所示,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).
现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,装置如图A所示,你认为这样做的优点都有哪些?(写两点)
①;②;
③写出用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应方程式;
(2)科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体,请回答问题:
①制取二氧化碳气体的发生装置应选择(填装置编号).
②写出发生的化学反应方程式.
③现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体,请在上述装置中选择合适的装置,按气体的流向用导管的编号将装置连接好:a→.

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