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    【题目】下列有关实验操作中不正确的是（ ）
    A.检查装置气密性
    B.液体加热
    C.倾倒液体
    D.氧气验满

    【答案】D
    【解析】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；反之则相反．图中所示操作正确． B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中所示操作正确．
    C、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确．
    D、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，图中所示操作错误．
    故选D．
    【考点精析】关于本题考查的液体药品取用的方法和液体加热的注意事项，需要了解液体药品的取用：①液体试剂的倾注法②液体试剂的滴加法；加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于氧气的说法中错误的是（ ）
    A.氧气约占空气总体积的
    B.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
    C.氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要
    D.夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有三瓶无色、无味的气体，分别是氧气、空气和氮气中的一种，区别它们最简单的方法是（ ）

    A．测定气体的密度 B．伸入燃着的木条

    C．滴入澄清石灰水，振荡 D．试验气体的溶解性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由于我国北方某些城市在严冬时节曾用食盐融雪，造成土壤中含盐浓度偏高，使路旁的树木死亡．目前专家已研究出一种新型的融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用，具有上述作用的新型融雪剂是 ( )

    A. 氯化钠 氯化钙 B. 氯化钠 氯化镁

    C. 氯化钠 醋酸钙 醋酸镁 D. 尿素 硝酸钙 硝酸镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“环境保护，以人为本”。从2000年6月起，新调整的上海空气质量指标中指出，影响上海空气质量的一组主要污染物是（ ）

    A．二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒 B．二氧化碳、氮气、氧气

    C．二氧化碳、二氧化硫、氧气 D．二氧化氮、可吸入颗粒、氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碘酸钾（KIO3）主要用作食盐加碘剂 Ⅰ、制备碘酸钾
    实验室制备碘酸钾的路线如下：
    干海带→I2 HIO3 KIO3
    （1）KIO3中I的化合价为 ， 含碘盐中的碘是指（填字母）． a、离子 b、元素 c、分子
    （2）实验中需要用试纸测定溶液的pH，其操作方法是 ．
    （3）过滤操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 ．
    （4）用冰水洗涤过滤所得KIO3晶体，其原因是 ．
    （5）温度过高，会造成H2O2利用率降低，可能的原因是 ．
    （6）Ⅱ测定碘含量 资料：
    ①碘酸钾与碘化钾反应方程式为：KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3H2O+3I2
    ②淀粉溶液遇碘显色时，碘浓度越大颜色越深；
    ③扬州作为轻度缺碘地区，食盐中碘含量（以I计）应为18～33mg/Kg
    步骤1：配置以下各种试剂：100g/L食盐溶液，2.14×10﹣3g/L KIO3溶液，测试液（含10g/L淀粉、196g/L H2SO4、1.66g/L KI）．
    步骤2：取5支相同规格小试管，贴上编号标签，按下表要求分别依次加入步骤1中配置的KIO3溶液，测试液、蒸馏水，塞上橡皮塞，混合后有序放置在试管架上（各试管中KIO3完全反应）．

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    KIO3溶液滴数

    30

    25

    20

    15

    10

    测试液滴数

    10

    10

    10

    10

    10

    蒸馏水滴数

    0

    5

    10

    15

    20

    步骤3：另取一支小试管，一次加入步骤1中所配置的食盐溶液10滴、测试液10滴、和蒸馏水20滴，混合后与步骤2中各试管内颜色对照．
    步骤3所得溶液呈色，则说明该食盐是含碘盐．
    （7）步骤2实验的目的是 ， 步骤2中测试液的滴数保持一致的原因是 ．
    （8）若步骤3所得溶液颜色与3号试管一致，则100mL该食盐溶液中含有碘酸钾mg．该食盐中碘含量为mg/Kg，扬州地区要求（填“符合”或“不符合”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】知识在于积累．下面是小乐同学制作的化学知识卡片的部分内容：
    （1）请将其补充完整．

    专题：物质的类别、性质和用途 整理时间：2012年5月

    物质

    类别

    性质

    对应的用途

    ①CH4

    有机物

    可燃性

    ②浓硫酸

    酸

    性

    干燥剂

    ③（写化学式）

    氧化物

    还原性

    冶炼金属

    ④石 墨

    导电性

    做电极

    …


    （2）生活中处处有化学．铁锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化学知识填空． ①铁锅作炊具主要是利用铁的性．
    ②铁锅手柄上使用的塑料应具有性（填“热塑”或“热固”）．
    ③使用铁锅有利于人体健康，主要是因为 ．
    ④请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列装置或操作肯定不能达到实验目的是（ ）
    A.测定空气中的氧气的含量
    B.探究质量守恒定律
    C.探究燃烧的条件
    D.检验二氧化碳是否集满

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置图，回答有关问题
    （1）写出装置图中标号议器的名称：a；b
    （2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式；可选用的收集装置（填字母）；某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是（填字母）
    （3）写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学程式 ， 你认为实验室制取气体时要注意的是： ①选择适当的反应，包括和；
    ②选择合适的；
    ③验证所制得的气体．

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