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    【题目】下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）

    A.地球表面71%被水覆盖，海洋储水量约占全球总储水量的95.6%

    B.在日常生产、生活中，人们经常利用的能源有化石能源、水能和风能

    C.天然气是比较清洁的化石能源，但它的使用仍然会对环境带来一定的影响

    D.金属可以回收再利用，金属具有可替代性，金属资源不会枯竭

    【答案】C

    【解析】

    A．海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%，故错误；

    B．目前生产和生活中人们经常利用的能源有化石能源，故错误；

    C．天然气是比较清洁的化石能源，但它的使用仍然会对环境带来一定的影响，产生的二氧化碳会引起温室效应，故正确；

    D．金属资源的储量是有限的，故错误。

    故选：C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（ ）

    A.该反应为化合反应
    B.丙可能为该反应的催化剂
    C.该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5
    D.该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性．

    请依据上表，按要求回答下列问题：
    （1）盐酸的一条物理性质。
    （2）氯化钙溶液与硝酸钠溶液（填“能”或“不能”）发生反应。
    （3）碱和盐反应时，反应物一般必须都是可溶的．请写出一个碱和盐反应的化学方程式：
    （4）NaOH和Ba（OH）2是两种可溶性碱，其溶液均为无色．请写出三种能鉴别这两种物质的试剂名称或化学式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于纯净物的是

    A.食醋B.液氧C.空气D.石油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，设计了如下图所示的四组实验方案，请按要求回答问题．

    (1)上述实验方案中能达到实验目的是_______(填字母序号)．

    (2)C组实验中发生反应的化学方程式为___________________________．

    【继续探究】实验结束后，小组的同学将A、B、C、D四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中，最终得到无色透明的溶液．

    【分析讨论】

    ①烧杯中能跟稀盐酸发生化学反应的物质有_______种(酚酞除外)．

    ②最终得到的溶液中：一定含有的溶质是_____________(填化学式，下同)，一定不含有的溶质是________，可能含有的溶质是_______．

    【实验验证】为了验证最终得到的溶液中可能含有的溶质是否存在，小组的同学取少量烧杯中的溶液于试管中，向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量，观察到________，证明含有该溶质．

    【拓展延伸】小组的同学把D组实验方案中的二氧化碳换成二氧化硫，达到同样实验效果．二氧化硫跟氢氧化钙反应的化学方程式为______________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的速率影响效果，某研究小组进行了如下探究：

    【定性研究】
    （1）如图甲，可通过观察来定性比较两者的速率影响效果．
    （2）【定量研究】
    如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是 ． 要定量比较两者的速率影响效果，可测量生成等体积气体所需的 ．
    （3）【深入研究】
    在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子影响过氧化氢的分解速率？
    猜想1：水分子（H2O）影响过氧化氢的分解速率；
    猜想2：影响过氧化氢的分解速率；
    猜想3：影响过氧化氢的分解速率；…
    请设计实验，验证猜想

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    分别取同温度同体积同浓度的H2O2溶液于2支试管中，再分别加入等质量的FeCl3和NaCl．观察现象．

    加入FeCl3的试管中产生的气体快，加入NaCl的试管中产生的气体慢．

    证明是Fe3+影响过氧化氢的分解速率


    （4）【反思与讨论】上述实验确实可以证明Fe3+可以改变过氧化氢的分解速率，但不能证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂．若要证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂，还需要通过实验证明FeCl3在反应前后 ．
    请写出FeCl3催化H2O2分解的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法或做法符合科学常识的是

    A.用与熟石灰混合研磨的方法检验是否是铵态氮肥

    B.用燃着的木条检验燃气管道是否泄漏

    C.玩跷跷板时，重的人要坐得靠后些，这样才能保持平衡

    D.用吸管从瓶中吸饮料是利用液体压强与流速的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】煤和燃油的燃烧是造成空气污染的重要原因，下列排放物能形成酸雨的是

    A.SO2、 NO2

    B.CO、CO2

    C.烟尘

    D.未燃烧的碳氢化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关催化剂的说法正确的是()

    A.任何反应都要催化剂

    B.使生成物的质量增加

    C.改变化学反应的速率

    D.本身的性质保持不变

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