[题目]同学们知道醋酸.柠檬酸具有酸性.但是哪种物质的酸性强呢?小敏同学提出用pH试纸检验.就这一过程而言.属于科学探究环节中的()A.提出假设B.设计实验C.得出结论D.收集证据题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】同学们知道醋酸、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用pH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）

A.提出假设B.设计实验C.得出结论D.收集证据

【答案】B

【解析】

小敏提出食醋、柠檬酸谁的酸性强，用PH试纸来测定它们的PH，谁的PH小它的酸性就强，这是一个实验，因此不属于提出假设、得出结论、收集证据环节，而属于设计实验。故选B。

练习册系列答案

七鸣巅峰对决系列答案

天天练习王口算题卡口算速算巧算系列答案

育才课堂教学案系列答案

新课标教材同步导练绩优学案系列答案

智慧鸟单元评估卷系列答案

中考必备河南中考试题精选精析卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】健康饮食对青少年生长发育作用重大，下列做法不正确的是( )

A.每天食用富含蛋白质的食品

B.坚持用含氟牙膏刷牙

C.使用甲醛浸泡水产品防腐

D.夜盲症患者补充维生素A

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。结合下图回答有关问题：

(1)图中标号的仪器名称①__________________，②__________________。

(2)若选择氯酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_____________________ 若用装置G收集氧气，氧气应从____________端通入(选填“左”或“右”)。

(3)已知NH3极易溶于水且能与水反应，密度比空气小，实验室可用固体氢氧化钙[Ca(OH)2]

和固体氯化铵(NH4Cl)加热来制取NH3，同时生成氯化钙(CaCl2)和水, 则可选用的发生和收集装置组合是_______________，若用F装置收集NH3，油层的作用是 _________________。

(4)小华通过互联网得知：多种物质都能催化过氧化氢的分解。

【初次探究】实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解，如

果要确定CuSO4是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后质量和____________不变

【再次探究】CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、SO42-)，稀硫酸中含有三种粒子(H2O、

H+、SO42-)为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用。小华作了以下分析和设计。

①小华认为最不可能的是H2O，他的理由是 _______________________。

②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小华设计了如下实验，完成探究活动。

实验步骤	实验现象	结论
a. 取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸	溶液几乎没有气泡放出	实验证明，起催化作用的是_________
b. 另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴氯化铜溶液	溶液中有大量气泡放出	实验证明，起催化作用的是_________

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列实验操作错误的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。下列说法错误的是

A．该反应属于化合反应

B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

C．乙是氧化物

D．甲、丙分别在氧气中完全燃烧，都会生成二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后一段时间，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，下列对这种现象解释不合理的是( )

A.甲同学使用红磷的量太少，瓶内氧气没有消耗完
B.甲同学未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
C.甲同学未等到冷却至室温就打开弹簧夹
D.甲同学插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出