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    【题目】从物质的变化角度分析物质的分类，可以得出的结论是：“若某物质经过___①__后能得到两种或两种以上的其它物质，则该物质一定是___②___。”下列选项中的①、②内容填充在横线上，能使结论准确无误的是

    A．①物理变化、②纯净物 B．①物理变化、②混合物

    C．①化学变化、②纯净物 D．①化学变化、②混合物

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：混合物可以经过过滤或者其它的操作可以得到两种或者多种物质。故选B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法不正确的是（ ）

    A．工业上采用分离液化空气的方法制备O2 和N2

    B．H2 和CH4 在点燃前要检验气体的纯度

    C．一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高

    D．NaOH 固体潮解、变质与空气中的水蒸气和CO2 有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关符号“Cu”表示的意义中，不正确的是

    A．一个铜原子 B．一个铜元素 C．铜 D．铜元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某化学兴趣小组在实验室用固体纯净物制取氧气。请回答下列问题

    （1）将装置图补充完整并在图中标出仪器A的名称，一般情况下使用该仪器应注意：_______________，以防止其炸裂；

    （2）用该方法收集氧气，当观察到__________________时，是判断刚好集满的最佳方法；当液面下导管口刚刚有气泡冒出时，气体逸出的原因是____________________；

    （3）用此方法制取氧气的化学反应方程式为_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在日常生活中，下列做法正确的是

    A．用甲醛浸泡虾仁，减缓虾仁变质

    B．将厨房铁炊具放在通风处，可减缓铁锈蚀

    C．焙制糕点时添加苏打，烘烤时糕点疏松

    D．屋内着火要迅速打开门窗，避免窒息

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均错误的是

    选项

    物质

    杂质

    选用试剂

    操作方法

    A

    CO2

    HCl（气）

    AgNO3溶液和浓硫酸

    先通过硝酸银溶液，再通过浓硫酸

    B

    CaCl2溶液

    HCl（盐酸）

    过量CaCO3

    过滤

    C

    木炭粉

    CuO粉末

    足量的稀硫酸

    溶解过滤，洗涤晾干

    D

    Zn粉

    FeCl2粉末

    加足量的水

    溶解、过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下图装置探究制取气体的原理、方法。

    ①写出仪器名称：a ，b 。

    ②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2，反应的化学方程式为 ，选用D装置收集氧气，其原因是 ；用二氧化锰和双氧水混合制氧气时， （填“能”或“不能”）用B装置，理由是 。

    ③实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一瓶易溶于水密度比空气小的氨气(NH3)，应选择的装置组合是 (填图编号)。

    ④实验室也可用图B装置制取二氧化碳。相对于C，装置B的优点是 。

    若用装置G来收集二氧化碳，气体应该从 端（填“c”或“d”）通入。

    ⑤某同学欲测定大理石中碳酸钙的质量分数。称取13.5g大理石与50.0g稀盐酸恰好反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发），数据如下表。

    反应时间t/s

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    t6

    气体质量m/g

    0

    0.8

    1.1

    2.2

    4.4

    4.4

    m

    根据实验数据回答下列问题：

    Ⅰ. 当反应时间为t6时，对应的气体质量m为 g；

    Ⅱ.反应生成二氧化碳的物质的量为 mol；

    Ⅲ.计算大理石中碳酸钙的质量分数是 （通过化学方程式计算，结果精确到0.1%）；

    Ⅳ.所用盐酸的质量分数 （结果精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列区分各物质的两种方案都合理的是

    A

    B

    C

    D

    物质

    碳酸钠和氢氧化钠

    空气和氧气

    尿素和硫酸铵

    木炭和二氧化锰

    方案一

    稀盐酸

    带火星的木条

    加入氢氧化钠溶液

    加稀盐酸

    方案二

    酚酞溶液

    燃烧的木条

    加水，观察是否溶解

    观察颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组同学从海水晒盐后的盐卤中模拟工业生产来提取镁，主要流程如下：

    【问题讨论】

    （1）流程中的操作①是 （填实验操作名称）。

    （2）一系列操作②中包含蒸发浓缩 、 、过滤等。

    （3）电解氯化镁可以得到镁和氯气，该反应的化学方程式为： ，该变化过程是 能转化为化学能。

    （4）镁的化学性质比较活泼，能在氮气中燃烧生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为-3，则氮化镁的化学式为： 。

    【发现问题】镁是一种银白色有金属光泽的金属。但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣"，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?

    【查阅资料】（1）Mg(OH)2：白色固体，难溶于水，受热会分解成氧化镁和水；

    （2）MgCO3： 白色固体，微溶于水，受热会分解成氧化镁和二氧化碳；

    （3）MgCO3的热稳定性比Mg(OH)2的热稳定性更强。

    【提出猜想】

    小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3，他们的理由是 ；

    小组同学由铜生锈会产生Cu2(OH)2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2(OH)2CO3。

    【实验分析】

    按右图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现， 说明反应产生了 ；澄清石灰水变浑浊；同时灰黑色固体完全变为白色。若灰黑色固体是Mg2(OH)2CO3，请写出Mg2(OH)2CO3受热分解的化学方程式 。

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