Question

控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案探究目的不能实现的是（　　）

• A、甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点
• B、甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
• C、乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
• D、乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

Answer 1

考点：燃烧与燃烧的条件,金属锈蚀的条件及其防护

专题：科学探究

分析：A、通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比分析探究的目的；
B、通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比分析探究的目的；
C、根据①③的共同点和不同点的对比分析探究的目的；
D、根据植物油的作用及探究的目的分析：隔绝氧气．

解答：解：
A、甲通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比可知，薄铜片上的白磷与氧气接触所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触，故能实现探究目的；
B、甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要氧气，不是温度，故不能实现探究目的；
C、③中铁钉只和氧气接触，①中铁钉和氧气以及水同时接触，一段时间后，③中铁钉没有锈蚀，而①中铁钉锈蚀，通过①③对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触，故能不实现的探究目的；
D、①和②对比可探究氧气对锈蚀的影响；①和③对比可探究水对锈蚀的影响，故能够达到实验目的．
故选BC．

点评：本题考查了铁的生锈条件和磷燃烧的条件探究方法，注意在利用控制变量法进行探究性实验时变量的控制，通过对比分析探究的目的得出结论．