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    13．下列说法正确的是（　　）
    A．离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的微粒一定是离子
    B．稀释浓硫酸时，可将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里，并不断搅拌
    C．能生成盐和水的反应一定属于中和反应
    D．一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，它们都具有还原性

    分析 A、依据带电的微粒的种类分析解答即可；
    B、根据稀释浓硫酸的方法分析判断；
    C、根据中和反应的定义分析判断；
    D、根据一氧化碳和氢气的性质分析判断；

    解答 解：A、离子是带电荷的原子或原子团，但带电荷的微粒不一定是离子，如质子、电子带电荷但不是离子，故A说法不正确；
    B、稀释浓硫酸时，可将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌．故B说法不正确；
    C、中和反应特指酸和碱的反应，而生成盐和水的反应不一定是中和反应，如金属氧化物与酸反应也生成盐和水，但不是中和反应，故C说法不正确；
    D、一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，它们都具有还原性，故D说法不正确．；
    故选D．

    点评 此题是一道多点知识考查题，解题的关键是对相关基础知识的掌握；

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是酒精灯．
    （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．收集氧气可选用的装置是C、E（填装置编号，下同）．
    （3）用A装置也可制取氧气，写出实验室用该装置制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，若用F装置收集氧气，氧气应从长（填“长”或“短”）导管导入．
    （4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，如果要制取氨气你应选择的反应发生装置是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后物质质量如下：
    物质XYZQ
    反应前质量/g522022
    反应后质量/g待测11285
    处理数据后得出的结论错误的是（　　）
    A．反应类型为分解反应B．X可能是该反应的催化剂
    C．Y、Z变化的质量比是9：8D．反应后X的质量为0g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度
    B．将甲溶液从t2℃降温到t1℃时，一定有晶体析出
    C．t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
    D．将t2℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．现有一包白色固体混合物，可能由氯化钡、硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氯化钠等中的几种混合而成，为证明其组成，做如下实验：
    （1）取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌，得到白色沉淀和无色溶液．过滤得到白色沉淀A，无色溶液B．
    （2）向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液，沉淀部分溶解
    （3）向无色溶液B中加入硝酸银溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀；
    已知：BaCO3、BaSO4均为白色沉淀，且前者溶于盐酸，后者不溶
    则：（1）该固体混合物中一定含有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2，可能含有NaCl；一定没有CuSO4．（均用化学式填空）
    （2）写出生成BaSO4的化学方程式Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．根据下列粒子结构示意图，回答问题：

    （1）属于阳离子的是（填序号）B；
    （2）属于原子的是（填元素符号）Ne；
    （3）已知上述四种粒子中，核外电子层数越多粒子半径越大，核外电子层结构相同时，核电荷数越大粒子半径越小．则A、B、D粒子半径由大到小的顺序为：（填粒子符号）Cl-＞F-＞Na+．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因．
    【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．
    【查阅资料】
    （1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”．这个化学方程式中 最后一种物质X的化学式是：H2SO4．
    （2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊．”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
    根据上述资料，甲、乙、丙三位同学分别设计实验方案进行探究．
    【实验探究】（3）甲同学：“实验操作”：甲同学进行了如图1所示A、B两步实验：

    “实验现象”：A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．
    “得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．
    （4）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素．
    （5）丙同学：“实验操作”：丙同学进行了如图2所示实验（部分装置在图中略去）：
    【探究与结论】如图2所示C装置的作用是除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰．丙同学的实验能证明煤中含有碳元素的现象是：C中溶液不褪色，D中溶液澄清的石灰水变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式．
    （1）空气中含量最高的物质N2；
    （2）天然气的主要成分CH4；
    （3）人体胃液中含有的酸HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质
    （1）写出用该方法制取氧气的化学反应符号表达式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）请指出如图中所用仪器的名称：
    a酒精灯；b铁架台；c集气瓶；
    （3）做该实验时在试管口放一团棉花的目的是：防止高锰酸钾颗粒沿着导管进入集气瓶．
    （4）试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管的炸裂．
    （5）用这种方法收集氧气时，当气泡连续均匀冒出时再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应正（填“正放”或“倒放”）在桌上．
    （6）他们用这种方法收集了两瓶气体，在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：没有等到气泡连续均匀冒出时就开始收集．
    （7）实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体反应制甲烷的发生装置与上面装置相同，其原因是：1、反应物的状态都为固态2、反应条件都是加热．甲烷难溶于水，且密度比空气小，因此可用排水法或向下排空气法收集．

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