【题目】（4分）去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。
（1）有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 ，
（2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用下图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是 。
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取______ 方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
（4）身处旱区之外的我们能做些什么? (举一做法)
【答案】肥皂水 过滤 加热煮沸 生活中可一水多用，农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，工业上水重复利用，生活污水、工业污水要先处理再排放，农业上要合理施用农药、化肥等。
【解析】
根据已有的知识进行分析，检验硬水和软水使用的是肥皂水，在简易净水器中，小卵石和石英砂能阻止不溶性固体颗粒通过，起到了过滤的作用，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，加热后能分解生成不溶性钙镁化合物，加热可以杀死细菌微生物，在平时的生活中要注意节约用水。
（1）检验地下水是硬水还是软水，可用肥皂水，取水样加入肥皂水搅拌，产生大量的泡沫的是软水，泡沫较少并会产生大量的浮渣是硬水；
（2）该简易净水器只能起到过滤和吸附的作用，其中小卵石、石英沙的作用是过滤，活性炭的作用是吸附；
（3）硬水被煮沸后，可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，钙镁离子从水中沉淀下来，降低了水的硬度。病原微生物在煮沸时能被杀死。生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度，杀灭病原微生物；
（4）爱护水资源，可从以下方面做起：一是节约用水，生活中可一水多用，农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，工业上水重复利用；二是要减少水体污染，生活污水、工业污水要先处理再排放，农业上要合理施用农药、化肥等。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学就在我们身边与我们的生活息息相关
Ⅰ. 根据①氦气②氢气③活性炭④氧气等物质的性质或用途，填写下列空格(填序号)：
（1）密度最小的气体是________；
（2）医疗急救时用到的气体是________；
（3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是________；
（4）能除去冰箱里的异味的是________
Ⅱ. 空气是一种重要的资源。
（1）空气属于混合物，空气里氮气、氧气等分子________ 混合在一起。(填“均匀地”或“不均匀地”)。
（2）氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐，所利用的氮气的性质是________
（3）氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如下图所示。
①树上的“果子”的共同之处是________ (写出一点)。
②树上的果子中，属于空气污染物的是________ 。
③树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的符号表达式：________。
（4）双氧水分解得到氧气的微观示意图如下，方框内应是________ (填字母)。
（5）装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，可以使用的燃烧物是___________ (填字母)。
A.木炭 B.硫 C.红磷 D.蜡烛 E.铁丝
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【题目】实验室制取气体的常见装置如图所示，回答下列问题：
（1）标号a的仪器名称为________；
（2）利用AE装置组合制取氧气，反应的化学方程式为________．实验过程中，发现收集的氧气不纯，可能的原因是________（写一点），从燃烧条件分析，加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是________．
（3）实验室制取二氧化碳的药品为________（写名称，下同）和________，制取二氧化碳的装置组合为 ________（填标号）；该装置还能制取氧气，反应的化学方程式为 ________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是一个验证水的组成的装置。A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管(上端是带开关的尖嘴管)，C为连接在A、B中间的长颈漏斗，A、B下端是与直流电源相连的两个电极。在向此装置倒入水前开关均为关闭状态。按下列的实验步骤填空。
(1)向装置倒入水的操作是先将开关__________，然后将水从______处倒入装置中，当水位高度到达______时，将__________________。
(2)接通电源后观察到A、B管内的现象是_______________________________________；反应的文字表达式为______________________，属于______反应。
(3)该实验证明水是由______________________组成的。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用“
”和“
”分别表示氧原子和汞原子，如图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图．请回答下列问题：
结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是________；
从微观角度解释由B到C变化的实质是________．
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【题目】下面几种图形是常见的气体发生和收集装置，请结合题意，回答有关问题：
(1)①写出带有标号仪器的名称：a____________，b____________。
②用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是：____________(填序号)。
(2)如何检查装置B的气密性？______________________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，请写出该反应的文字表达式：__________。
(4)气体的净化：氧气中含有少量的CO2，若使用F装置对氧气进行净化，则装置内放入的液体是____________，气体应从________端(填字母“g”或“h”)通入。
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【题目】实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）写出编号所指仪器的名称：①________；②________。
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：
①________；②________。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（3）小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。实验中她用到了一种固体药品是
________（填化学式），在反应中它起________作用。请你写出小红制取氧气的化学方程式：________。
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是________（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式________。
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点________。
（6）有一名同学欲用G装置（如图所示）收集CO2，则CO2应从导管口________通入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图像不能正确反映其对应实验操作的是（ ）
A. 向一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸
B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液
C. 向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸
D. 向氢氧化钠溶液中加入足量水
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】燃烧是最常见的化学变化．
（1）烤羊肉串时，用扇子扇能使炉火更旺，其原因是________ ．
（2）铁棒在氧气中不能燃烧，但细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射、放出大量热，并________．
（3）小明用如图所示装置探究燃烧，产生大量棕黄色的烟，向集气瓶中加入蒸馏水，震荡，得到黄色溶液，由此得出的结论是________ ．
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