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欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是(   )

A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验
D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验

D

解析试题分析:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气不能支持燃烧,氧气能支持燃烧。先加入澄清的石灰水并振荡,有浑浊现象的是二氧化碳气体,再用燃着的木条试验,若燃烧正常,则为空气,若燃烧更旺,则为氧气,若火焰熄灭,则为氮气。选D。
考点:气体的鉴别。
点评:要根据不同现象来鉴别物质,所以找出不同的实验现象是解题关键。

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欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖北省九年级上学期9月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是(    )

A、先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

B、先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

C、先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验

D、先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验

 

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科目:初中化学 来源:2012年人教版九年级化学上册第二单元课题2 氧气练习卷 题型:选择题

欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是(    )

A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验

D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验

 

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科目:初中化学 来源:2012年福建省三明市宁化县城东中学中考化学模拟试卷(五)(解析版) 题型:选择题

欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是( )
A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验
D.先加入澄清的水并振荡,再用燃着的木条试验

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