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欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是(  )
分析:根据氧气可以支持燃烧,氮气和二氧化碳都不支持燃烧,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析解答.
解答:解:A、带火星的木条在空气、氮气和二氧化碳中都不会有太大的变化,即使再加入澄清石灰水也不会鉴别出空气和氮气,故A操作错误;
B、先用燃着的木条试验,使木条燃烧更旺的是氧气,没有变化的是空气,木条熄灭的是氮气和二氧化碳,再加入澄清的石灰水并振荡,生成白色沉淀的是二氧化碳,剩下的是氮气,所以能够鉴别四种气体,故B操作正确;
C、先加入澄清的石灰水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用带火星的木条试验,带火星的木条在空气和氮气中不会有明显的不同,故不能区分,故C操作错误;
D、先加入澄清的水并振荡,不会区分出任何一种气体,再用燃着的木条试验也只能区分出空气和氧气,但不能区分氮气和二氧化碳,故D操作错误.
故选B
点评:本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳、氮气这四种气体的性质的了解,解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2013届湖北省武汉市9所学校九年级上学期9月联考化学试卷(带解析) 题型:单选题

欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是(   )

A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验
D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖北省九年级上学期9月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是(    )

A、先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

B、先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

C、先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验

D、先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验

 

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科目:初中化学 来源:2012年人教版九年级化学上册第二单元课题2 氧气练习卷 题型:选择题

欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是(    )

A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验

D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验

 

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科目:初中化学 来源:2012年福建省三明市宁化县城东中学中考化学模拟试卷(五)(解析版) 题型:选择题

欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是( )
A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验
D.先加入澄清的水并振荡,再用燃着的木条试验

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