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    18．如图所示变化属于化学变化的是（　　）
    A．
    冬天窗花形成    		B．
    煤炭燃烧    		C．木材制成桌椅D．
    灯泡通电发光

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、冬天窗花形成过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    C、制成桌椅过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、灯泡通电发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．2003年6月5日世界环境日的主题为：“水-20亿人生命之所系”．请你参与下列有关问题的讨论：
    （1）自来水的生产过程中过滤池内有活性炭层，活性炭起吸附作用．
    （2）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用过滤的方法．该操作中玻璃棒的作用是引流
    （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用肥皂水检验．现要降低水的硬度，在实验室里通常采用蒸馏的方法．
    （4）蒸馏水是软水．（“硬水”或“软水”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．某气体难溶于水，其密度比空气大，若制取该气体，可采用的收集方法是（　　）
    A．向上排空气法B．排水法C．向下排空气法D．以上方法均可

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．化学变化的基本特征是（　　）
    A．颜色变化B．放出气体C．有其他物质生成D．有发光、放热现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列解决问题的方法错误的是（　　）
    A．在取用药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量取用药品
    B．用过的药匙要立刻用干净的纸擦拭干净
    C．实验时，万一眼睛里溅进了药液，要立刻用水冲洗
    D．实验后，为避免浪费，将实验剩余的药品要放回原瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．检验H2纯度时，用排水法收集一试管气体，移到酒精灯火焰上点燃时，没有听到声音，下列原因中，最不可能的是（　　）
    A．氢气已经纯净B．点燃时试管口离火焰太远
    C．移动试管过程中漏气D．气体在试管中储存时间过长

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．物质的分类标准有多种，可以是物质的类别、性质或用途等．现有水、二氧化碳、氧气、稀盐酸、石灰水、硫酸铜溶液六种物质．请根据物质的分类，自拟分类标准，选出一组物质（两个以上）归为一类，并写出分类标准：
    （1）分类标准属于纯净物（2）包括的物质水、二氧化碳、氧气（写出物质名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．配平下列化学方程式．
    （1）1Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （2）1CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$1CO2+2H2O
    （3）4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3
    （4）1Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+1H2O+1CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据以下装置，按要求填空：

    （1）加热高锰酸钾制取氧气的发生装置是A（填序号，下同）试管口放一小团棉花的作用防止高锰酸钾粉末进入导管写出这一反应文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （2）要收集一瓶纯净的氧气，应选用E装置；用向上排空气法收集氧气，应如何验满将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满
    （3）某同学在检查完B装置气密性良好的基础下，发现锥形瓶中有大量气泡产出时，开始用C装置收集氧气，过了一段时间后，用带火星的小木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见小木条复燃，推测其原因是收集的氧气中含有大量的水蒸气
    （4）实验室里的硫化氢气体，一般用硫化亚铁固体和稀盐酸反应制得，制取硫化氢的发生装置可选用B，硫化氢气体易溶于水，密度比空气大，可用C法收集．

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