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    18．“舞台上的云雾、人工降雨”等都可以用下列哪一项解释（　　）
    A．二氧化碳气体能与水反应
    B．干冰能变成水蒸气
    C．固态二氧化碳（干冰）在汽化时吸收热量
    D．气体二氧化碳易液化

    分析 根据固体二氧化碳（干冰）在升华时吸收热量使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成小液滴进行解答．

    解答 解：固体二氧化碳（干冰）在升华时吸收热量使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成小液滴，所以固体二氧化碳能作为“舞台上的云雾，人工降雨”等用途．
    故选：C．

    点评 解答本题的关键是要充分了解二氧化碳的性质，只有理解了二氧化碳的性质才能确定二氧化碳的用途．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．化学推动了人类文明，改善了我们的生活．以下关于化学对人类的影响说法不正确的是（　　）
    A．穿着更舒适B．饮食更营养C．出行更便捷D．环境更污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．请用化学符号填空：2个氢原子2H；带两个单位负电荷的硫离子S2-；镁单质Mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是电解水实验的示意图：
    （1）根据现象确定A端接电池负极．
    （2）B试管里的气体用带火星的木条来检验；
    （3）该实验所发生反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；反应的基本类型是分解反应
    （4）电解水实验得到的关于水的组成结论是水是由氢元素和氧元素组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    13．欲用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液配制300g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，求需15%的氯化钠溶液多少克？（解题步骤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．在氧气的性质实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没观察到“剧烈燃烧，火星四射”现象
    （1）请分析实验失败的可能原因：①铁丝已经生锈，②氧气不足；
    （2）在收集氧气时集气瓶底事先铺一层水或沙子的目的是：防止反应生成的物质溅落瓶底，使集气瓶炸裂；
    （3）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．当晓慧做完化学实验后，试管中有些废液，同时试管内壁上附着一些物质．下面是四位同学给她的刷洗试管的建议，其中晓慧不应该采纳的是（　　）
    A．晓瑶：先将试管内的废液倒干净
    B．晓文：注入半试管的水，振荡后再倒掉
    C．晓天：用试管刷上下移动或转动刷洗
    D．晓丹：为了将试管刷洗干净，用试管刷大力刷洗

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．A、B、C、D四种物质，A是能使澄清石灰水变浑浊的气体；B气体能使带火星的木条复燃，C在B中燃烧有刺激性气味气体D产生，且D气体会造成大气污染．
    写出A、B、C、D物质的名称或符号：ACO2、BO2、CS DSO2；写出B、C间反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫该反应的基本反应类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．冰雪消融B．霓虹灯闪烁C．粮食霉变D．茅台酒飘香

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