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19.同学们从山上采集到一种石灰石,他们取100g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生化学变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如表:
反应时间t∕st0t1t2t3t4t5t6
反应后固体的质量m∕g100908070676767
请回答下列问题:
(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为33g.
(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数,写出计算过程.
(3)请在如图所示坐标图中,画出煅烧时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线.

分析 首先根据质量守恒定律得出固体质量减小的量即为生成的气体的质量,然后根据气体的质量可以求出样品中碳酸钙的质量.根据表中数据画出图象.

解答 解:(1)由于碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,固体的质量由100g变为67g,减少了33g,说明生成CO2气体的质量为33g;
(2)设样品中含CaCO3的质量为x.
CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑     
100                         44
x                             33g      
$\frac{100}{x}=\frac{44}{33g}$
x=75g
石灰石中CaCO3的质量分数=$\frac{75g}{100g}$×100%=75%
(3)根据表中数据可知:煅烧时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线如图所示:

答案:
(1)33g (1分)
(2)石灰石中CaCO3的质量分数=75%;
(3)曲线(1分)

点评 本题难度不是很大,主要考查了根据化学方程式进行相关的计算,从而培养学生的分析能力和计算能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题

(1)写出标号仪器的名称:
a酒精灯  b试管
(2)在实验室中加热高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是(填序号,下同)A,还需要对该装置进行的一点改进是在试管口放一团棉花,发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应基本反应类型为分解反应,用排水法收集氧气时,实验结束时,应先将导管从水槽中取出,然后再熄灭酒精灯,目的是防止冷水倒吸炸裂试管.
(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是B.某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的气体发生装置是A,二氧化锰在反应中起催化作用.
(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用A,收集装置应选用D或E.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出下列反应的文字表达式,并标明反应类型.
铁的氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁、化合反应
氯酸钾和二氧化锰制取氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气、分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.铝热反应是指2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.反应过程中放出的热可以使高熔点金属熔化并流出,故广泛应用于焊接钢轨等抢险工程之中.铝热反应属于(  )
A.化合反应B.置换反应C.分解反应D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.我国是电池生产和消费大国,目前年产量达140亿枚,占世界产量$\frac{1}{3}$.年消费量达70-80亿只,但回收率却不足2%.关爱身边环境、参与废旧电池的分类回收利用是我们每一个人的责任和义务.如图是某锌锰干电池的剖面图片.
(1)锌锰干电池工作时,可将化学能转化为电能,
(2)碳棒可作为干电池的电极,是因为它具有导电性.
(3)小王同学想从二氧化锰、碳粉和氯化铵的混合剂中分离出二氧化锰和氯化铵,设计了如表实验:
实验步骤实验现象实验结论
①剥开干电池,取出碳棒周围的黑色粉末//
②为分离出氯化铵先将黑色固体溶于水,再过滤.得到黑色固体和无色溶液.黑色粉末为MnO2、C.
③将黑色粉末加热灼烧./得到纯净的二氧化锰固体.
取②步中得到的少量无色溶液于试管,加NaOH,加热,在试管口放湿润的红色石蕊试纸.有强烈刺激性气味气体产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝色溶液中含有氯化铵.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.如图所示是初中化学常见的物质及其相互转化的示意图.其中乙、丙分别是一种单质,A、丙、G分别是一种常见气体.甲是一种酸性溶液.

请推断:
(1)物质E的俗称生石灰,物质G的化学式CO;
(2)请写出下列物质相互转化的化学方程式:①A+B→C+DCa(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;②B+甲→D+F2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如表是常用物质的主要成分及其溶液的pH:
编号
常用物质食醋白酒石灰水纯碱
主要成分CH3COOHC2H5OHCa(OH)2Na2CO3
请按下列要求将表中对应物质的编号填入(1)、(2)的空格处:
(1)属于酸的是①,属于碱的是③,属于盐的是④.
(2)黄蜂毒刺呈碱性,若某人被黄蜂蜇了,可用上述①物质涂在皮肤上.
(3)写出纯碱与石灰水反应的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是过量的红磷能够将集气瓶中的氧气尽可能的消耗完全,使实验结果更准确.
(2)步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧产生大量的白烟,放出热量,其反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水会进入集气瓶中,约占集气瓶体积的五分之一,由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$.
(3)该实验可推论出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)若测得体积分数小于$\frac{1}{5}$,原因可能是①装置漏气②红磷的量不足③导管中有空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于氧气的说法错误的是(  )
A.物质与氧气的反应都是氧化反应
B.带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
C.氧气(O2)在一定条件下转化为臭氧(O3)是物理变化
D.木炭在氧气中燃烧与木炭在空气中燃烧现象不同,是因为氧气的浓度不同

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