【题目】化学与生产生活密切相关,请用所学知识回答下列问题:
(1)2019 年 3 月 11 日,国际能源署发布石油市场展望报告时表示,未来 5 年亚洲能源需求将依然强劲,中国仍是重要能源消费国。石油分馏得到的产品中,常用作汽车燃料的是_______________(答一种物质即可);
(2)汽车尾气中含有许多有害气体,使用催化转换器可减少有害气体的排放,其中某一反应过程的微观变化如下图所示:
请你写出该反应的化学反应方程式______________;安装催化转换器虽然能减少有害气体的排放,但不能减少二氧化碳的排放、仍会导致的另一个环境问题是_____________;为控制空气中二氧化碳的含量,以下建议可行的是______________(填字母)。
A开发新能源 B禁止使用化石燃料 C大力植树造林 D发展公共交通
【答案】汽油(合理即可) 温室效应加剧 ACD
【解析】
(1)石油分馏得到的产品中,常用作汽车燃料的是汽油、柴油等。故答案为:汽油(或柴油,答案合理即可);
(2)根据微观反应示意图及具体的原子可知,反应是一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。该反应会生成大量的二氧化碳,二氧化碳含量过多,会导致温室效应加剧。
为了控制空气中的二氧化碳含量:
A、开发新能源,减少化石燃料的燃烧,可以有效地减少二氧化碳的排放。A正确;
B、禁止使用化石燃料是一种不现实的做法,化石燃料仍然是目前主要能源物质。B错误;
C、大力植树造林,绿色植物的光合作用能够吸收二氧化碳。C正确;
D、发展公共交通,可以减少私家车汽车尾气的排放。D正确。
故选ACD。
故答案为:、温室效应加剧、ACD。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类社会的发展离不开能源。当今社会,人类利用的能源主要来自化石燃料。
(1)化石燃料蕴藏的能量来源于植物吸收的_____;“可燃冰”又称天然气水合物,它是在海底的高压、低温条件下形成的,1体积“可燃冰”可储藏100~200体积的甲烷。下列关于“可燃冰”的叙述中,不正确的是_____。
A “可燃冰”不是冰
B “可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源
C “可燃冰”的可燃成分是甲烷
D “可燃冰”的实质是水变成的固态油
(2)用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等,石油分馏的过程属_____变化。石油中主要含有碳、氢元素,还含有硫、氮等元素,燃烧时会产生的污染物有_____(写一种)。
(3)在实验室里,可用稀高锰酸钾溶液检验二氧化硫,现象是_____;反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,恰好完全反应后,溶液中大量存在的阴离子是_____(填符号)。
(4)开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源,是21世纪人类面临的重要课题。2006年1月起,我国部分地区推广使用乙醇汽油。乙醇可利用农作物发酵制得,农作物在催化剂作用下转化为葡萄糖(C6H12O6),然后葡萄糖在酒化酶的作用下分解为乙醇和二氧化碳,写出葡萄糖分解为乙醇的化学方程式_____。
(5)科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,能量转化率高达80%,下列说法中正确的是_____。
A 细菌“食电”过程可能释放出氧气
B 上述反应属于化合反应
C 这种方法能缓解白色污染
D “食电”细菌不属于生物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2020年初,新型冠状病毒闯入了人们的生活。中国工程院院士钟南山先生提醒全国人民:“足不出户,抗击疫情"。同时科研人员也发现Vc可以预防病毒,Vc属于营养素中的维生素,其作用是_____,预防疾病,维持身体健康。缺乏Vc会引起_____。同时多吃鸡蛋和牛奶也可以提高我们的免疫力,成人每天需要摄入该类食物所富含的营养素(除水外)_____g,一部分氨基酸组成人体所需的_____,维持生长发育和组织更新;另一部分被氧化生成尿素,二氧化碳和水。在抗击疫情的过程中,黑龙江捐助几十吨大米,东北气温较低,气候寒冷,种植者为了水稻在冬季正常生长,会施加一种化肥是_____(填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有三瓶化肥标签脱落,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为 X、Y、Z,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)
根据上述实验,下列说法错误的是 ( )
A.常温下如要鉴别 Y、Z 两种样品,能采取闻气味的方法
B.Y 物质为碳酸氢铵
C.X 物质为尿素
D.如果实验Ⅱ中 Y、Z 两种样品没有另取,则会使检验结果不准确
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐,通过实验验证、探究它们的化学性质.
(查阅资料)
① ②
③Ca(HCO3)2 易溶于水.
④CaCl2 溶液分别与 NaHCO3、Na2CO3 溶液等体积混合现象(表中的百分数为溶液中溶质的质量分数):
NaHCO3 | Na2CO3 | ||||
0.1% | 1% | 5% | 0.1% | ||
CaCl2 | 0.1% | 无明显现象 | 有浑浊 | 有浑浊 | 有浑浊 |
1% | 无明显现象 | 有浑浊 | 有浑浊,有微小气泡 | 有沉淀 | |
5% | 无明显现象 | 有浑浊 | 有浑浊,有大量气泡 | 有沉淀 |
(进行实验)
序号 | 实验装置 | 主要实验步骤 | 实验现象 |
实验 1 | 向 2 支试管中分别加入少量 Na2CO3 和 NaHCO3溶液,再分别滴加盐酸 | 2 支试管中均有气泡产生 | |
实验 2 | 向Ⅱ中加入试剂 a,向Ⅰ中加入少量Na2CO3或 NaHCO3固体,分别加热一段时间 | Na2CO3 受热时Ⅱ中无明显现象; NaHCO3 受热时Ⅱ中出现浑浊 | |
实验 3 | 向Ⅱ中加入试剂 a,向Ⅰ中加入少量 5%的 NaHCO3溶液,再滴加 5%的 CaCl2溶液 | Ⅰ中出现_______; Ⅱ中出现_____。 |
(解释与结论)
(1)实验1中,NaHCO3与盐酸反应的化学方程式为:_________.
(2)实验2中,试剂a为__________.
(3)实验3中,NaHCO3与CaCl2反应的化学方程式为_______ .
(反思与评价)
(1)实验2中,加热NaHCO3后,试管Ⅰ中残留固体成分可能为____(写出所有可能).
(2)资料④中,NaHCO3溶液与CaCl2溶液混合的现象中,有些只观察到浑浊、未观察到气泡,原因可能是_____.
(3)请写出1种鉴别Na2CO3和NaHCO3固体的方法:_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列相关问题:
(1)用A装置制取氧气,写出该反应的化学方程式:_____。
(2)用C装置制取二氧化碳比用B装置的突出优点是_____。
(3)D装置在实验室中有多种用途:
①若用D装置检验二氧化碳,瓶内发生反应的化学方程式是_____。
②若用D装置收集二氧化碳,验证二氧化碳已经收集满的方法是_____。
(4)实验室可用次氯酸钠固体粉末和浓盐酸在常温下反应制取氯气,氯气的密度比空气大、有毒,可与水反应生成酸。据此你认为实验室制取较多量的氯气时,最好选用的发生装置是_____,如果用D装置收集氯气,气体应从_____(填“a”或“b”)口进。为防止氯气污染空气,应选择_____性溶液处理尾气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在加热的条件下浓硫酸与铜反应
Cu+_____H2SO4浓CuSO4+SO2↑+2_____(请填上适当的数字和化学式使之成为完整的化学方程式)。但足量的铜和浓硫酸充分反应后溶液中仍有硫酸剩余,原因是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一定质量的AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量,得到质量为 m 克的滤渣。下列说法正确的是
A.取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
B.取滤渣滴加稀硫酸,一定有气泡产生
C.取反应后的滤液观察,滤液一定呈蓝色
D.滤液中的溶质最多有两种,滤渣中的物质至少有两种
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中①、②、③、④是四种粒子的结构示意图.下列说法正确的是( )
A. ①图中的x值应该是2
B. 表示原子的结构示意图是①②③
C. ②图表示的粒子符号为Al+3
D. 容易得到电子的结构示意图是①③④
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