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7.如图是氨气(NH3)的分子模型,下列关于氨气的说法正确的是(  )
A.氨气是无色无味的气体
B.氨气中氮元素的化合价为-3 价
C.氮元素与氢元素的质量比为1:3
D.氨气中氢元素的质量分数为$\frac{1}{17}$×100%=5.9%

分析 A、根据氨气(NH3)的分子模型,无法确定其物理性质,进行分析判断.
B、根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判断.
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
D、根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析判断.

解答 解:A、由氨气(NH3)的分子模型,无法确定其物理性质,故选项说法错误.
B、氢元素显+1价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×3+x=0,则x=-3价,故选项说法正确.
C、氮元素与氢元素的质量比为(14×1):(1×3)≠1:3,故选项说法错误.
D、氨气中氢元素的质量分数为$\frac{1×3}{1×3+14}×$100%≈17.6%,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出下列化学反应的文字表达式,并指出是化合反应还是分解反应.
(1)红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.(化合反应)
(2)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.(化合反应)
(3)木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.(化合反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.为了制取氧气和二氧化碳,实验室提供了以下药品和仪器装置:
【药品]①二氧化锰 ②氯酸钾 ③大理石 ④过氧化氢溶液 ⑤稀盐酸
【装置]

(1)写出图中标有序号的仪器名称①试管;②酒精灯.
(2)若选择的药品是③和⑤,则发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应选择的发生装置是B(填序号),收集装置是C(填序号).
(3)若用装置A制取氧气,试管中应加入的药品是①②(填序号),加热时发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑若用C装置收集氧气,验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口处,若木条复燃,说明氧气集满.若用E收集气体,如果a与b相连,c端排出的物质主要是氧气;如果a与c相连,b端排出的物质是水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.氧化物R2O3中氧元素的质量分数为30%,则R的相对原子质量是(  )
A.27B.32C.56D.112

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.我们生活在物质的世界里,而物质在不断的变化.以下都属于物理变化的是(  )
A.冰雪融化,干冰升华B.蜡烛熔化,蜡烛燃烧
C.火药爆炸,气球爆炸D.铁锅生锈,煤气燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是氧化汞分解的微观示意图,下列有关说法不正确的是(  )
A.反应前的一个分子由2 个原子构成B.化学反应的实质是原子的重新组合
C.该反应的生成物有三种D.该反应前后元素的化合价都变了

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是(  )
A.碳+氧气   $\stackrel{点燃}{→}$   二氧化碳B.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水
C.氧化汞 $\stackrel{加热}{→}$汞+氧气D.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量.
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,
且没有气体物质生成.
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
实验步骤实验现象实验结论
抽取适量气体,注入石灰水中澄清石灰水变浑浊玻璃罩内含有二氧化碳.
发生的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量.
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)实验前对该装置的气密性进行检查,小明设计了一种方法,请你帮他完成:打开止水夹,把导管末端浸没在水中,若导管内水柱下降,则装置气密性良好;
(2)将抽取出的气体用排水法收集到150ml的集气瓶中,关闭止水夹,点燃红磷;
(3)待装置冷却到室温后,打开止水夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为100ml.
方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)抽取150ml的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为O2,集气瓶中排出液体的体积约为75ml,该方法所测得氧气约占气体总体积的50%.

【实验反思】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是方法2.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.请指出如图过滤装置中的两处明显错误:
(1)未用玻璃棒引流
(2)漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁.

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同步练习册答案