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19.根据木炭、细铁丝在氧气中燃烧的实验图片回忆,按要求回答问题.
(1)鉴定木炭在氧气中燃烧的产物的方法为滴入少量澄清石灰水,振荡,观察现象;
(2)细铁丝在氧气中燃烧实验时,若没有预先在集气瓶底装少量的水或沙子,可能产生的后果是集气瓶炸裂;
(3)这两个实验的基本反应类型是化合反应.

分析 (1)根据木炭在氧气中燃烧发出白光、放热、生成使澄清石灰水变浑浊的气体,碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳解答;
(2)根据做铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项分析;
(3)根据反应类型进行分析解答.

解答 解:
(1)木炭在氧气中燃烧发出白光、放热、生成使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳,故鉴定木炭在氧气中燃烧的产物的方法为滴入少量澄清石灰水,振荡,观察现象;
(2)做铁丝在氧气中燃烧时,要先在集气瓶内装少量的水或细沙子,防止生成的高温熔融物炸裂集气;
(3)碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,反应方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.符合“多变一”属于化合反应.细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:
(1)滴入少量澄清石灰水,振荡,观察现象;
(2)集气瓶炸裂;
(3)化合反应.

点评 本题考査氧气的化学性质,氧气有两个化学性质:氧化性和助燃性,氧气的化学性质也是中考的重要内容之一.同学们应该认真掌握,综合应用.

练习册系列答案
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10.下列A~D是初中化学中的四个实验装置:

(1)A实验中用10ml量筒量取6ml蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平:
(2)B实验成功的关键是①②③④ (填序号);
①装置气密性好:
②实验前夹紧止水夹;
③红磷过量或足量;
④冷却至室温后再打开止水夹;
⑤选用教室内的空气
(3)C实验中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;
(4)D实验试管2中产生的气体是氢气 (填名称),电解水时发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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7.下列关于催化剂的说法正确的是(  )
A.一种催化剂只能对某一个化学反应起催化作用
B.催化剂在化学反应前后化学性质发生变化
C.如果没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢就不会分解
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14.同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)

(1)D装置中甲仪器的名称集气瓶;C装置中添加液体药品的仪器名称分液漏斗.
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化锰起催化作用;收集氧气可选择D或E(填装置编号).
(3)实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的ac.(填药品序号).
a、稀盐酸       b、熟石灰      c、块状石灰石        d、稀硫酸
   实验室制取二氧化碳的反应(用化学方程式表示)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)常温下,可用固体硫酸亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是C(填装置编号,下同).实验室制取氢气的应选择的发生和收集装置组合可以是BE或CE;发生的化学反应方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是abc(填序号).
a.将烧杯换成水槽               b.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
c.将水换成冰水        d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中.

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