【题目】资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)根据下图所示的辉铜矿及主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含有铜元素或含有硫元素的产品,此推测依据的是化学反应前后_________________不变。
辉铜矿Cu2S
(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是_________(填字母序号)。
(3)水是一种重要的资源。
①电解水实验揭示了水的组成。如图所示的实验中得到氧气的试管是___________(填“1”或“2”)。
②水在自然界中蒸发,可以净化水。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是___________(填字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
(4)车用乙醇汽油可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇燃烧的化学方程式_____________________。
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【题目】下列各组物质中,主要成分的名称和化学式表示的不是同一种物质的是( )
A. 苛性钠、氢氧化钠、NaOH B. 盐酸、氯化氢水溶液、HCl
C. 烧碱、碳酸钠、Na2CO3 D. 食盐、氯化钠、NaC1
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【题目】某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究。请你参与探究并回答有关问题:
(1)二氧化碳对生活和环境的影响。右图说明了CO2与“温室效应”的关系。能产生“温室效应”的气体除CO2外,还有臭氧、甲烷、氟利昂等。 空气中CO2的主要来源是______________,自然界中的绿色植物可通过______作用消耗CO2。
(2)该同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按下图所示分别进行:
①紫色石蕊纸花遇到醋酸溶液变红色。
②在C实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花不变色,C实验的作用____________。
③在D实验中,紫色石蕊纸花变红色,这一实验结果说明____________________。
④通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的改进方法是:____________________。
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【题目】纪录片《穹顶之下》再次引起了社会对空气质量的热议。以下不属于空气污染物的是
A. 可吸入颗粒物 B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫
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【题目】用赤铁矿冶炼生铁的化学原理是__(用化学方程式表示),铁制品在潮湿的空气中生锈是由于铁与空气中的水蒸气和__反应生成铁锈,配制农药“波尔多液”时不用铁桶盛装硫酸铜溶液的原因是_____(用化学方程式表示),常见金属铁、锌、铝的金属活动性顺序是_____.
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【题目】电解水的反应属于下列哪种类型( )
A. A+B→A B B. A B→A+B
C. A+B C→B+A C D. A B+C D→A D+C B
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【题目】下列实验现象描述正确的是
A.硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫
B.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
C.点燃木炭后产生红色火焰,生成无色气体
D.点燃红磷后,产生大量的白雾
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【题目】已知A、B、C、D、E均为初中化学中常见物质,A、B是元素组成相同的液体,C、D通常为气体.这五种物质之间有如图所示转化关系,“→”表示可以向箭头所指物质方向一步转化,“”表示两种物质间可以相互转化.(反应条件与其它物质均已略去)试完成下列填空:
(1)D、E的化学式分别为:D___________,E____________;
(2)反应C→B的文字表达式为:___________________________;
(3)请写出物质C的一种用途______________________________。
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【题目】根据质量守恒定律解释下列问题:
(1)镁条在空气中燃烧后,生成的白色粉末的质量比原来镁条的质量增加。 ______
(2)碱式碳酸铜受热分解后,剩余的固体物质的质量比原反应物的质量减轻。 ______
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