【题目】21世纪是钦的世纪。如下图是利用钦白粉(TiO2)生产海绵钦(Ti)的一种工艺流程:
(1)反应I在800~900℃的条件下进行，除TiCl4外，还生成一种可燃性无色气体，该反应的化学方程式为___________。
(2)回答下列问题:
①下图为镁元素的某种粒子结构示意图，该图表示(填字母)____________。
A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子
镁原子在化学反应中容易失去电子，镁是一种(填“活泼”或“不活泼”)__________金属。除了能与氧气反应，还可以与氮气、二氧化碳等反应。
②已知氮化镁中氮元素的化合价为－3价，氮化镁的化学式为_____________。
(3)反应Ⅱ可获得海绵钦，化学方程式表示为
。该反应在下列哪种环境中进行_________(填字母)。
A.稀有气体中 B.空气中 C.氮气中 D. CO2气体中
(4)该工艺流程中，可以循环使用的物质有___________。
【答案】 
C 活泼 Mg3N2 A Mg、Cl2
【解析】（1）由工艺流程图及题中信息可知反应物为氯气、二氧化钛和焦炭，生成物为四氯化钛和一种可燃性气体，根据反应前后元素种类不变，可知此可燃性气体是由碳元素和氧元素组成的一氧化碳，写出反应的化学方程式即可；（2）①根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子分析解答；②根据化合物化学式的书写方法进行书写即可；（3）根据题目中提供的镁的化学性质进行分析解答；（4）根据利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程图，分析可循环利用的物质。（1）由工艺流程图及题中信息可知反应物为氯气、二氧化钛和焦炭，生成物为四氯化钛和一种可燃性气体，根据反应前后元素种类不变，可知此可燃性气体是由碳元素和氧元素组成的一氧化碳，反应的化学方程式为：2Cl2+TiO2+2C高温TiCl4+2CO；（2）①此粒子结构示意图中质子数为12，核外电子数为10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选C；镁原子在化学反应中容易失去电子，镁是一种活泼金属；②氮化镁中氮元素的化合价为-3价，镁元素显+2价，氮化镁的化学式为Mg3N2；（3）根据第（2）中的信息，镁除了能与氧气反应，还可以与氮气、二氧化碳等反应，还能发生TiCl4+2Mg高温Ti+2MgCl2，则该反应应在稀有气体的环境中进行，故选A；（4）由工艺流程图可知生成物中的镁和氯气（Mg、Cl2）可循环使用。
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。
I．铁的应用
（1）下列铁制品的利用与金属导热性有关的是_________________
A．铁钳 B．铁锅 C．刀具
（2）“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_______。
II．铁的冶炼
工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从氧化物中还原出来。请回答下列问题：
（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：______________；
（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，还能____________。
Ⅲ．铁的活动性探究
现用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液，进行了如下图所示的实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究．
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？
【作出猜想】
①只有Zn(NO3)2
②有Zn(NO3)2、AgNO3
③有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2
④有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
【交流讨论】不合理的猜想是_______（填标号），其理由是__________
【实验探究】根据如表中的实验步骤及现象，完成表中的实验结论
实验步骤 | 现象 | 实验结论 |
取少量固体B，滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 溶液A中的溶质成分符合猜想__， 固体B中的金属成分有________种． |
Ⅳ．生铁中铁含量的测定
某课外兴趣小组测定生铁（含杂质的铁，杂质既不溶于水也不溶于酸）中铁的质量分数，他们取五份样品，分别加稀硫酸反应．测得部分数据如下，请根据有关信息回答问题．
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
取样品质量（g） | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 |
取稀硫酸质量（g） | 50.0 | 100.0 | 150.0 | 200.0 | 250.0 |
产生气体质量（g） | 0.2 | a | 0.6 | 0.8 | 0.9 |
（1）a的数值为_______________．
（2）第5次实验结束后，所得到溶液中溶质的化学式为_________________．
（3）列式计算该样品中单质铁的质量分数是______________。
（4）所用稀硫酸的溶质的质量分数为____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】煤、石油、天然气等化石燃料将日趋枯竭，新能源的开发与开采迫在眉睫。我国于2017年5月28日在南海宣布可燃冰试开采成功，这标志着我国成为全球第一个实现在海域开采可燃冰的国家。可燃冰是一种高效清洁，储量巨大的新能源，是由天然气与水在高温低压下形成的类冰状结晶物质。
（1）请写出天然气（主要成分CH4）完全燃烧的化学方程式：_______________ ；
（2）物质的燃烧也会带来安全隐患，下列处理火灾事故的方法中正确的是_________（填字母序号）。
A．家用电器着火，用水扑灭 B．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭
C．室内起火，迅速打开所有门窗通风 D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组同学做如下图所示探究分子运动的实验，回答下列有关问题。
(1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，无明显现象；再向其中滴加浓氨水，溶液变红色。由实验Ⅰ得出的结论有_____________________________。
(2)实验Ⅱ：(如图甲所示)烧杯B中的现象是溶液慢慢变红色；产生这一现象的原因是：________________。
(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要？________理由是________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学用语表示:
(1) ①2个氖原子__________;
②水瓶内壁镀的金属是___________;
③海洋中含量最多的阳离子是____________;
④缺少____________元素会得侏儒症;
⑤氯化铁中铁元素的化合价为______________。
(2)选用符合要求的物质的字母填空:A.氯化钠B.干冰C.氧气D.氮气E.石墨
①常用作电池电极的是_____________;
②常用作食品保护气的是_____________;
③常用作厨房调味剂的是_____________;
④常用于人工降雨的是_____________;
⑤能用于炼钢的气体是_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活中处处有化学，应用化学知识回答下列问题。
（1）氮气化学性质不活泼，结合氮气这一性质举一例用途：____________。
（2）“墙内开花墙外香”说明分子具有的性质是____________。
（3）石灰浆抹墙后慢慢变硬的原因：___________（用化学方程式表示）。
（4）医用过氧化氢应保存在阴凉处的原因：___________（用化学方程式表示）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】测定工业废气中的SO2含量。
【查阅资料】
①溴水（Br2溶于水中）为黄色溶液，可与SO2反应，其化学方程式： Br2 + SO2 + 2H2O ═ H2SO4 + 2HBr
②某地规定工业排放的废气中SO2含量不得超0.4 mgm-3。
探究小组进行如下实验，测定步骤：
Ⅰ．向试管中加入含质量0.01 g Br2的溴水。
Ⅱ．在指定地点抽取工业废气缓慢通入上述溴水中（如下图）。
Ⅲ．当通入溴水中的工业废气总量达5 m3时，溶液恰好由黄色变成无色（Br2完全反应，废气中的SO2被完全吸收，且不发生其他反应）。 求该废气中SO2含量________________（mgm-3）？该废气是否符合排放标准________﹙“是”还是“不”﹚？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据下图回答问题：
(1)图1是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为________，该元素在元素周期表中位于第_____周期。
(2)碳元素组成不同碳单质有广泛的用途，图2中用到的碳单质是________，图3中用到的碳单质是____，图4中用到的碳单质是________；不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_____________。
(3)CO和CO2是碳的两种氧化物。
CO可作燃料，其在空气中燃烧的化学方程式是________________。
CO2可制饮料，其和水反应的化学方程式是__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源，是一切生物体的最基本组成成分，河北省是水资源严重缺乏的地区。
（1）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要_______________
（2）日常生活中使硬水软化的最常用方法是______________
（3）除去水中不溶性杂质，需进行过滤，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_______
（4）电解水实验中，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是___，反应的化学方程式为_．
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