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【题目】下列有关实验数据记录,不合理的是(

A.pH试纸测得某地雨水的pH5

B.10mL量筒量取了6.5mL

C.100 g KNO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5 g KNO3固体

D.用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.5 g

【答案】C

【解析】

A、由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得某地雨水的pH可能为5,故选项实验数据合理;

B、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。用10ml量筒量取了6.5ml水,量筒选择合理,且符合10mL量筒的精确度为0.1mL,故选项实验数据合理;

C、将100gKNO3溶液的质量分数由5%变成10%,向其中加入5gKNO3固体,所得溶液中溶质质量分数为×100%10%,故选项实验数据不合理;

D、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,故可以用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.5g,故选项实验数据合理。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。t1℃时,在两个烧杯中分别加入a、b两种物质各60g后,再分别加入100g水,充分搅拌。下列叙述正确的是:

A. 在t1℃时,所得a,b两种物质的溶液均为不饱和溶液

B. 在t2℃时,a溶液的浓度大于b溶液浓度

C. 当温度由t1℃升高到t2℃时,两烧杯中的溶液所含溶质的质量相等

D. 当温度由t1℃升高到t2℃时,b物质的溶液中一定有固体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“宏微结合”建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。

1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。

1)①从宏观角度看,图1中三种物质的组成中都含有_____元素。从微观角度看,图1中三种物质都是由_____(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。

②图2为图1b对应一种反应的微观示意图,由此图你能获得的信息有_____(任写一点)。

2)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图,其中Br的核外电子层数为_____,由图可知,氯和溴具有相似化学性质是因为_____,氯气常用于自来水消毒,是因为氯气能水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),写出氯气与水反应的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AG是初中化学常见的物质,BD能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤. 它们之间的关系如图所示(“﹣”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物成转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同.

(1)写出物质的化学式:A_______G__________

(2)反应F→E的基木反应类型是__________

(3)反应D﹣F的化学方程式是__________________

(4)反应G→E的现象是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列有关说法不正确的是

A. 维生素C不属于氧化物

B. 维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为612

C. 每个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成

D. 青少年要多吃蔬菜和水果

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列归纳和总结完全正确的一组是(

A.化学反应基本类型

B.化学反应中常见的“三”

化合反应:4P+5O22P2O5

分解反应:H2CO3H2O+CO2

置换反应:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

煤、石油、天然气,三大化石燃料

可燃物、氧气、温度达到着火点,燃烧三条件

分子、原子、离子,构成物质的三种粒子

C.对鉴别方法的认识

D.化学与生活

区分氮气和氧气:伸入带火星的木条

区分棉纤维和羊毛纤维:点燃后闻气味

区分硫酸铵和氯化铵:加熟石灰粉末研磨

用甲醛水溶液浸泡水产品防腐

缺乏维生素C易患坏血病

自行车支架喷油漆防锈

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建知识网络或微观图示是化学学习中重要的学习方法。

1)李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图1所示。

①若用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会__________(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

②图中①的现象是__________________

③写出一个符合图1中的③化学方程式:______________

④图1中⑤的性质在工业上可用于________________(填用途)。

2)徐明同学用微观示意图模拟某些物质的反应过程,如图所示。

①从微粒的角度说明图2反应的实质是_________________

②为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景,其反应的微观视意图3所示。该反应的化学方程式为__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】BaCl2是一种重金属盐,其水溶液具有很强的毒性。若误服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,现取100克BaCl2溶液,不断加入MgSO4溶液,反应过程中溶液总质量与加入MgSO4溶液的质量关系如图所示,请回答:

(1)P点时溶液中的溶质名称是

(2)反应生成沉淀的最大质量为 克;

(3)求原BaCl2溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下列实验装置,回答有关问题.

1)写出仪器ab的名称:a______b______

2)实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气,应选择的装置为______(填字母),发生反应的化学方程式为_________。实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为________(填字母)。化学反应方程式为 ________

3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是_____,应选用的发生装置为________

4)如图是实验室常用的一个装置,相关说法错误的是____

A M中盛放硫酸,N中隔板上放大理石,可以制二氧化碳

B 关闭弹簧夹,在M中不断加水,水面不断下降,证明该装置气密性良好

C 该装置可以控制反应的发生和停止,其原理与启普发生器相同

D N中储满气体后,通过M将水注入N,一定可以排出N中的气体

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