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    【题目】下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）

    A．化学反应基本类型

    B．化学反应中常见的“三”

    ①化合反应：4P+5O22P2O5

    ②分解反应：H2CO3═H2O+CO2↑

    ③置换反应：3CO+Fe2O32Fe+3CO2

    ①煤、石油、天然气，三大化石燃料

    ②可燃物、氧气、温度达到着火点，燃烧三条件

    ③分子、原子、离子，构成物质的三种粒子

    C．对鉴别方法的认识

    D．化学与生活

    ①区分氮气和氧气：伸入带火星的木条

    ②区分棉纤维和羊毛纤维：点燃后闻气味

    ③区分硫酸铵和氯化铵：加熟石灰粉末研磨

    ①用甲醛水溶液浸泡水产品防腐

    ②缺乏维生素C易患坏血病

    ③自行车支架喷油漆防锈

    A. AB. BC. CD. D

    【答案】B

    【解析】

    A、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，3CO+Fe2O32Fe+3CO2不属于置换反应，故A错；

    B、化石燃料：煤、石油、天然气，物质燃烧条件：可燃物、与氧气接触，温度达到可燃物着火点；构成物质的基本微粒：分子、原子、离子，故B正确；

    C、硫酸铵和氯化铵加入熟石灰都能产生刺激性气味的气体，不能鉴别，故C错；

    D、甲醛有毒不能用来浸泡水产品防腐，故D错。

    故选：B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题：

    据统计，目前南充市私家车出现井喷式增长：小汽车从5万辆增加到6万辆用了不到12个月时间．汽车排放的尾气（CO、SO2与NO等物质）将会加重我市空气污染，其治理方法有：

    （1）在汽车的排气管上装一个“催化转化器”．其作用是使CO和NO反应，生成N2和CO2．写出该反应的化学方程式 ；

    （2）改用压缩天然气（CNG）作燃料，修建加气站．压缩天然气燃烧的化学方程式是 ．点燃该气体前，应先 ．

    （3）使用氢气燃料．推广2005的同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动汽车．氢气燃烧的化学方程式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室欲从一杯硝酸钾的不饱和溶液中分离出硝酸钾晶体，其操作流程如图所示。其中①点代表了90℃时100 g水中溶解了109 g硝酸钾的不饱和溶液。

    读图分析并回答问题。

    （1）现将温度由90℃降至60℃，①点向左平移至②点，在此转化过程中，硝酸钾的溶解度 （选填“增大”、“减小”、“不变”），硝酸钾溶液中溶质质量分数 （选填“增大”、“减小”、“不变”）。

    （2）继续将温度由60℃降至40℃，此时②点怎么移动？ ，烧杯中有 克 硝酸钾晶体析出，此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据下列实验和数据回答下列问题。

    在下表对应的温度下，向4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入40 g KCl固体，充分溶解。KCl的溶解度曲线如图。

    烧杯序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    温度（℃）

    20

    30

    50

    60

    【1】①～④所得溶液属于饱和溶液的是（）

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

    【2】下列关于①～④所得溶液的说法不正确的是（）

    A. 溶质质量 ①＜② B. 溶液质量 ②＜③

    C. 溶质质量分数 ③＜④ D. ④中溶质与溶剂的质量比为 2:5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】SCR技术可降低柴油车尾气中氮氧化物的排放，部分转化过程如下：

    NONO2N2

    （1）反应①为化合反应，反应前后化合价发生改变的元素是______。

    （2）反应②为：4CO(NH2)2+6NO24CO2+7N2+8H2O。若使用60kgCO(NH2)2，可消耗NO2的质量为______kg。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a____。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择____（填字母），反应的化学方程式是____。可用E装置收集氧气的原因是____。

    （3）实验室通常用装置B与____（填字母）相连制取二氧化碳，该反应化学方程式是____。用右图所示装置制二氧化碳，有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是____。

    （4）用纯净的二氧化碳气体按右图装置进行实验。观察到的主要现象是：甲中____、乙中澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是

    A. X为原子，Y为离子

    B. X、Y均属于非金属元素

    C. X、Y属于同一周期

    D. X与Y形成化合物的化学式为YX

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文。

    生活垃圾处理不当会造成环境的污染，我们能为赖以生存的环境做些什么呢？可以将生活垃圾分类，把可回收物和有害垃圾分别投入相应的垃圾箱。其实，还可以把厨余垃圾中的鲜垃圾用来制作“环保酵素”。

    制作方法：按1:3:10的比例将红糖、鲜厨余（水果皮、菜叶等）、水混合装入桶中，盖盖发酵3个月，过滤出液体，得到环保酵素。

    环保酵素在农业生产和日常生活等诸多方面都有着重要的作用。

    防城港市农产品质量安全检测中心对生长中的芥菜残留农药进行了研究。首先检测喷洒农药2小时后初始附着量，然后分四组分别喷洒：清水，1:200、1:300、1:400（环保酵素和水的体积比，下同）的酵素液，检测96 h后3种农药降解情况，结果如下图所示。

    我国是农业大国，施用化学肥料是保证粮食高产、稳产的一种重要措施，但与此同时，长期施用化肥会造成土壤退化、生态环境污染等问题。玉溪师范学院资源环境学院研究人员分别用1:250、1:500、1:750、1:1000的酵素液（每周施浇3次）对土壤中有机质等含量进行了研究，结果如图所示。

    绿水青山就是金山银山。保护环境，从自身做起。

    依据文章内容，回答下列问题。

    （1）生活中制作环保酵素，过滤液体时，常采取的工具是______。

    （2）长期施用化肥会造成的后果是______。

    （3）红糖主要成分化学式为C12H22O11，其相对分子质量是342，计算式为______。

    （4）四组实验中，对芥菜中残留农药降解作用最好的是______。

    （5）下列说法正确的是______（填序号）。

    A 环保酵素对土壤中有机质含量提高有一定的效果

    B 施浇环保酵素到第7周，土壤改良效果最佳

    C 环保酵素浓度越大，土壤改良效果越好

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类对物质结构、原子结构的认识永无止境。

    （1）最早提出如图1所示原子模型的科学家是______。

    （2）α离子轰击金箔后的运动轨迹如图2所示，大多数α粒子不改变原来的运动方向，顺利穿过金箔，说明______，能证明原子核带正电的现象是______；极少数α粒子被反弹回来说明______。

    （3）正电子、负质子都属于反粒子，它们与普通的电子、质子的质量与电量均相等，而电性相反，科学家设想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子构成的反物质，请你推测反氢原子的结构；反氢分子中反氢原子的相对原子质量为______，反氢原子失去一个电子后形成的离子符号是______。

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