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【题目】(1)如图1abc三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

t2℃时,abc三种物质的溶解度由大到小的顺序为_______________

P点的含义是_____________________

t2℃时,将40ga物质加入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为_____g

④将abc三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,溶液中溶质的质量分数不变的是______

(2)A﹣G是初中化学常见物质,AC在常温下是气体且元素组成相同,B是铁锈的主要成分,E的相对分子质量为100,它们的相互转化关系如图2(部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题:

①写出物质E的化学式_____________

②写出有关反应的化学方程式:

()A+B→_____________________

()G+Na2CO3溶液__________________________

③写出F的一种用途_______________

【答案】 abc t1℃时,ac物质的溶解度相等 70 c CaCO3 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 干燥剂

【解析】(1)①通过分析溶解度曲线可知,t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为a>b>c;

P点的含义是:t1℃时,a、c物质的溶解度相等;

t2℃时,a物质的溶解度是40g,所以将40ga物质加入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为70g;

c物质的溶解度随温度的降低而增大,a、b物质的溶解度随温度的降低而减小,所以将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,溶液中溶质的质量分数不变的是c;

(2)A﹣G是初中化学常见物质,A、C在常温下是气体且元素组成相同,B是铁锈的主要成分,所以B是氧化铁,E的相对分子质量为100,B会与A反应生成C和的,所以A是一氧化碳,一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,CE可以相互转化,所以C是二氧化碳,E是碳酸钙,D是铁,G会生成碳酸钙,所以F是氧化钙,G是氢氧化钙,经过验证,推导正确,所以ECaCO3

)A+B的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

)G+Na2CO3溶液的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;

③通过推导可知,F是氧化钙,可以作干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:

①进行过滤操作时,下列做法错误的是______________( 字母序号)

A.玻璃棒靠在滤纸连缘的任一下方

B.漏斗下端的管口管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口

D.液面要低于滤纸边缘

②向滤液中加入活性炭,利用其__________性,除去水样中的色素和异味。

③在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下图中不该出现的情形是 _____(填字母序号)

(2)某同学用高锰酸钾制取氧气的实验过程如下:

①选择适当仪器,组装成如上图所示的实验装置;

②检查装置气密性,装置气密性良好;

③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;

④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;

⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;

⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出:

请回答下列问题:

a.用高锰酸钾制氧气所发生的化学反应的类型属于 ______

b.步骤④中在导管口放置一小团棉花的原因是_________

C.上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是____(填步骤序号)

d.步骤⑦中的操作,可能导致的后果是 _________________

f.若加热31.6克高锰酸钾使其完全分解,可生成氧气________克?

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【题目】材料、环境、能源跟生活密切相关.

(1)日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中,主要用有机合成材料制成的是_______

(2)为了减小燃烧化石燃料对环境的影响,人们一方面开发利用清洁高效的新能源,如_________(写一种);另一方面提倡低碳生活.下列符合低碳生活的做法是______(填数字序号)

①人走灯灭 ②少用一次性筷子 ③多使用空调调节温度

(3)目前氢氧燃料电池已经在宇宙飞船等航天器上实际使用,它能把氢气和氧气反应的化学能转化为___能,氢氧燃料电池内反应的化学方程式是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上火法炼铜的一个主要反应是Cu2S+O2 2Cu+X

(1)其中X的化学式是

(2)该反应的基本类型属于

(3)火法炼铜与湿法炼铜相比较除了高温耗能外还有一个缺点是

(4)用500吨含Cu2S质量分数80%的铜矿石,理论上最多可炼出多少吨铜?(写出计算过程)

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【题目】根据如图回答问题.

(1)1AB都是制取二氧化碳的装置,其中标号①仪器的名称是__________.实验室制取二氧化碳的化学方程式是___________________

(2)用图2装置收集二氧化碳气体,气体应从____管进去(“a”“b”),原因是___________

(3)相对于A装置,B装置的优点是________________

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【题目】小华在吃黄花鱼时,看到其头骨上有两块白色的小石头。

[提出问题]这白色小石头中含有什么物质?

[查阅资料]小石头被称为鱼脑石,用来控制鱼在水中的沉浮。

[猜想与假设]如图

[供选试剂] 10%稀盐酸,澄清石灰水,10%氢氧化钠溶液,紫色石蕊试液,酚酞试液。

[进行实验] 验证小力的猜想。

实验方法

可能看到的现象

结 论

①取粉碎后的鱼脑石加入_______

________

_____________

______________

_______

[反思] 如果实验证明了小力的猜想是正确的,你认为鱼脑石中一定含碳酸钙吗?简述理由。____________________________________________________

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【题目】AG是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。

已知AC是无色液体,BFG是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固

体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

(1)请写出下列物质的化学式:D__________G__________H__________

(2)请写出下列变化的化学符号表达式:①A→B+C______________,属__________反应(填反应的基本类型) C→B___________________

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【题目】小明同学探究质量守恒定律:他查阅资料,得知①铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,②碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。

(1)A中,镁带在空气中燃烧的化学方程式为_______________;镁带完全燃烧后,小明称得生成固体的质量大于反应前镁带的质量,请分析造成反应前后固体质量不相等的原因_________________________________________________________

(2)某同学用图D研究质量守恒定律,完全反应后发现指针偏_______(”),如何改进实验装置_______________________________________

(3)根据上述分析, 装置________能用来验证质量守恒定律

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【题目】20089252110分,我国成功发射载人飞船神舟七号2717时翟志刚成功完成太空漫步,太空第一次留下了中国人的脚印,中国成为世界上第三个可以信步太空的国家。让我们一起解读神七

(1)为航天员提供的人造空气中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体。某同学对人造空气的分析如下:①氮气含量比空气中的含量低;②氮气没有任何作用,可不添加;③改成纯氧气更有益于航天员呼吸;④没有污染物。其中正确的是____________(填序号)

(2)“神七载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物。发射时,点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应:2NH4ClO4 N22O2Cl24X↑

X的化学式为__________________

②混合燃料中高氯酸铵的作用是__________________________________________

③铝粉燃烧的化学方程式为______________________________________________

(3)为防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化,在载人飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料。这种涂料应具有哪些性质?___________________ (至少答两点)

(4)“神七航天服中有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气,这一过程利用了活性炭的_________性。再用氢氧化锂( LiOH)做吸收剂除去二 氧化碳(氢氧化锂和氢氧化钠具有相似的化学性质),请写出该反应的化学方程式:___________________

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