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    15．如图为元素周期表中硫元素的相关信息，下列说法不正确的是（　　）
    A．硫为非金属元素B．硫原子的相对原子质量为32.06g
    C．硫原子核内质子数为16D．硫元素的符号为S

    分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

    解答 解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硫，属于非金属元素，故选项说法正确．
    B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为32.06，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．
    C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为16，表示原子序数为16；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为16，故选项说法正确．
    D、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的符号为S，故选项说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．金属材料在生产、生活中广泛应用，有许多性质等内容需要探究．
    （1）下表提供了在一定条件下，水能否与一些金属发生反应的信息．
    ①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息，将表格填写完整．
    物质钠与冷水镁与冷水镁与水蒸汽铁与冷水铁与水蒸气
    能否发生反应剧烈反应缓慢反应剧烈反应不反应加热条件下能反应
    ②虽然铁在常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中很容易生锈．某同学进行了如图1所示实验．一周以后发现铁钉表面锈蚀．在图中a、b、c三处，锈蚀情况最严重的是b（填字母）．

    （2）镁条在空气中久置表面会变黑，某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件．
    【查阅资料】①常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应；
    ②浓硫酸具有吸水性．
    【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关．
    【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用图2装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天．
    编号主要实验操作实验现象
    1先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气；
    再加入2mL浓硫酸    		镁条始终无明显变化
    2加入2mLNaOH浓溶液镁条始终无明显变化
    3先加入2mL浓硫酸；
    再通入约4mLCO2    		镁条始终无明显变化
    4先加入4mL饱和Na2SO3溶液；
    再充满CO2    		镁条始终无明显变化
    5先加入2mL蒸馏水；
    再通入约4mLCO2    		镁条第3天开始变黑，
    至20天全部变黑
    【解释与结论】
    ①实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
    ②实验1的目的是检验只用氧气是否会使镁条变黑．
    ③实验3中，试管内的气体主要含有CO2、氧气、氮气．
    ④得出“镁条变黑一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是2、5（填编号）．
    ⑤由上述实验可推知，镁条变黑的条件是水、二氧化碳、氧气．
    【反思与评价】
    ⑥在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是常温下氮气的化学性质不活泼，很难与其它物质反应．
    ⑦欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需试剂是稀盐酸和澄清的石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
    （1）有人认为，二者像孪生兄弟，这是因为因它们由相同的元素组成；
    （2）也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持它的理由：CO可燃烧，而CO2不支持烧
    （3）其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2，C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．请结合图示实验装置，回答下列问题：
    （1）写出标号仪器名称：①酒精灯，②分液漏斗．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，发生装置是A（选填序号）．
    （3）若B中固体为锌粒，②中加入稀硫酸试剂可制H2，若用E装置收集H2，气体应从a端通入（选填“a”或“b”）．
    （4）实验室制CO2反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，D中盛放澄清的石灰水试剂可检验CO2，若用C装置代替B装置CO2，优点是能使反应随时进行或停止．
    （5）用F装置收集NH3，由图可知NH3具有极易溶于水的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．生铁和钢都是铁的合金，生铁中碳的含量在2.0%～4.3%之间，钢中碳的含量在0.03%～2.0%之间（铁合金中碳的含量指碳元素的质量分数）．将一块质量为11.5g的铁合金放入锥形瓶中，再向锥形瓶中加入足量稀H2SO4，使铁合金中的铁完全反应，测得生成H2的质量为0.4g，试根据计算回答：该铁合金是生铁还是钢？（碳不与稀H2SO4反应，铁合金中其他元素含量很低，可忽略不计）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气五种气体中，选择适当的物质的化学式填空：
    （1）可用填充灯泡的是的是N2；
    （2）能使澄清石灰水变浑浊的是CO2；
    （3）可用于炼钢、气焊的是O2；
    （4）充入电光源中可产生红光的是Ne．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列关于氮气的说法，正确的是（　　）
    A．通常状况下氮气容易溶于水B．氮气能提供呼吸
    C．氮气一般能支持燃烧D．通常状况下氮气的化学性质不活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明基本反应类型：
    （1）硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫、化合  反应．
    （2）实验室用氯酸钾制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气、分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．建湖是美丽水乡，请回答下列问题：
    （1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水（填“软水”或“硬水”）．
    （2）实验室用自来水制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒碎瓷片．碎瓷片的作用是防止爆沸．
    （3）浓硝酸在光照条件下发生反应，除了生成水和氧气外，还有X，化学方程式为4HNO3 $\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4X↑+O2↑+2H2O，X的化学式为NO2．
    （4）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线：
    ①t1℃时，向100g水中加入20gA物质，充分搅拌后，所得溶液的质量是120g．
    ②若A中含有少量B，可用降温结晶的方法提纯A．
    ③压强为101kPa，N2的溶解度曲线与C（填A、B或C）的溶解度曲线最为相似．
    ④将C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是c（填字母）．
    a．溶液中溶质的质量一定增加b．溶液中水的质量一定减少c．溶液的质量可能不变．

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