【题目】以下是实验室部分仪器或装置,请回答下列问题:
(1)写出仪器D的名称:_____
(2)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的_____(填序号)。小宇同学为验证CO2的性质,将制取的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水不变浑浊,分析其中的原因可能是_____。。
(3)若用氯酸钾制取氧气,还需要另外增加的仪器是_____。写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式_____。
(4)若用如图所示装置排空气法收集H2,则H2导入端为_____(填“a”或“b”)。
【答案】锥形瓶 BDF 澄清石灰水已变质或所用盐酸的浓度过高 试管 b
【解析】
(1)仪器D的名称为锥形瓶;
(2)若要组装一套二氧化碳的发生装置,实验室制二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳,应该选择固液不加热型发生装置,故可选择图中的BDF进行组装。小宇同学为验证CO2的性质,将制取的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水不变浑浊,分析其中的原因可能是澄清石灰水已变质或所用盐酸的浓度过高,有HCl挥发进入澄清石灰水。
(3)若用氯酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下受热分解生成氯化钾和氧气,应该选择固固加热型发生装置,除了图中仪器外,还需要另外增加的仪器是试管。用氯酸钾制取氧气的化学方程式为。
(4)若用如图所示万用瓶的装置通过排空气法收集H2,因为氢气的密度比空气的密度小,通过向下排空气法收集氢气,则H2导入端为b。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源。
(1)“生命吸管”(如图1)可将普通水净化为饮用水,主要净水流程如图2。(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
①活性炭的作用是_______(填标号,下同),过滤棉的作用是_______。
a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附杂质 c 去除不溶于水的杂质
②经“生命吸管”处理后的水是硬水还是软水,可加入_______来检验。在生活中,为降低普通水的硬度,常采用的方法是_______。
(2)从化学视角认识水的组成和结构。
①用图3装置电解水。发生反应的符号表达式:_______________,常用________检验管b中气体。
②保持水的化学性质的最小粒子是______________(填符号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
A | B | C | D | |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 |
解释 | 集气瓶中的水: 吸收有害气体 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出体积 | 集气瓶中的水: 吸收溅落融熔物 | 集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察何时收集满 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_____。
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体_____(填名称)。
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
(查阅资料)
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
能否和稀盐酸(稀硫酸)反应生成金属化合物和水 | 能 | 能 | 能 |
(初步验证)试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
(猜想与假设)猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体_____。
实验操作 | 实验现象及结论 |
_____ | _____ |
(实验结论)铁和水蒸气反应的化学方程式为_____;
(反思与交流)该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是( )
A. 给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度
B. 实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑
C. 木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性
D. 实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用如图所示装置制取并收集气体。
(1)仪器甲的名称是________________________;仪器乙的名称是________________________;
(2)用A装置制取氧气,则反应的化学方程式是________________________;
(3)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为________________________;
(4)能直接用于实验室制取氢气的发生装置有________________________(填序号),能用于收集氢气的装置是________________________(填序号)。
(5)如图为家庭制氧机内桶构造示意图,桶上设有制氧剂投药口和出气口。制氧时,在桶内Ⅰ、Ⅱ两室中装入一定量的水,而后从投药口中投人药品后,并立即将其关闭,从出气口即可呼吸氧气。
已知:i.制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢;
ii.产生的氧气需通入水中净化。
①制氧机中过氧化氢发生反应的化学方程式为________________________;
② 氧气的出口为________________________(填“a”或“b”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用元素符号或化学式填空:
(1) 3个硫原子_________________________;
(2) 3个亚铁离子____________________________;
(3)硫酸铵___________________________;
(4)氧化铝_______________________;
(5) 8个氨气分子_____________________________;
(6)氧化铜中铜元素显+2价___________________________;
(7)按要求写出下列数字“2”表达的含义:
①Mg2+______________________;
② _____________________________;
(8)计算下列物质的相对分子质量:
①Mr(CuSO4)___________________________;
②Mr[ Mg(OH)2 ]__________________________;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上利用电石(CaC2)制备高纯碳酸钙的流程如下:
已知:①CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;②CaCl2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3↓+2NH4Cl
(1)乙炔(C2H2)是一种常见的燃料,写出乙炔完全燃烧的化学方程式_____。
(2)流程中可循环使用的物质是_____(填化学式)。
(3)若将电石长期露置于空气中,会发生一系列变化,最终所得固体中一定含有的物质是_____,用化学方程式表示存在该物质的原因_____。
(4)电石应该_____保存。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢气是新型清洁能源,但难储运研究发现,镧音:和镍音:的一种合金可用作储氢材料镧元素在元素周期表中的原子序数为57,下列有关镧元素的说法不正确的是
A. 该元素原子的质子数为57 B. 该元素原子的核电荷数为57
C. 该元素原子的核外电子数为57 D. 该元素原子的相对原子质量为57
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com