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    5．用实验证明锌和铜两种金属的活动性顺序可选用下列试剂（　　）
    A．食盐B．AgNO3溶液C．Na2SO4溶液D．ZnCl2溶液

    分析 在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此来比较金属的活泼性．

    解答 解：A、活动性锌、铜都在钠的后面，都不能置换氯化钠中的钠，不能确定锌和铜的活动性顺序．故不符合题意；
    B、活动性锌、铜都在银的前面，都可以置换硝酸银中的银，不能确定锌和铜的活动性顺序．故不符合题意；
    C、活动性锌、铜都在钠的后面，都不能置换硫酸钠中的钠，不能确定锌和铜的活动性顺序．故不符合题意；
    D、铜不能和氯化锌发生反应，说明锌的活泼性大于铜，能确定锌和铜的活动性顺序．故符合题意．
    故选：D．

    点评 本题考查了金属活动性顺序的应用，同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱．氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．“开车不喝酒，喝酒不开车”．图为酒后驾车出事多，就专门为警察设计的一款执法的检测工具--酒精检测仪，根据酒精浓度和血液中酒精浓度会呈现出一定比例关系的原理，通过测定驾驶者的呼气，很快计算出受测者血液中的酒精含量，用来对饮酒司机的饮酒多少来进行具体的处理，有效减少重大交通事故的发生．其原理是：把呈黄色的酸化的三氧化铬（CrO3）载带在硅胶上，它是一种强氧化剂，而人体呼出的乙醇（酒精）具有还原性，两者发生以下反应：2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3+3CH3CHO+6H2O，生成物硫酸铬是蓝绿色的．通过这一颜色变化，可据此检测酒精蒸气．根据这些，请回答下列问题：
    （1）请写出硫酸铬中铬元素的化合价；
    （2）这里的反应2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3+3CH3CHO+6H2O，属于：D
    A．化合反应  B．分解反应  C．复分解反应  D．氧化--还原反应
    （3）根据以上信息，请分别写出一条三氧化铬（CrO3）的物理性质和化学性质：黄色，强氧化性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．二氧化碳和我们的生活密切相关，研究它的性质和用途非常必要．甲、乙、丙三位同学用如图所示的装置做有关CO2气体的实验：

    （1）甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中（见装置A），并轻轻振荡试管，产生的现象是石蕊试液变红、试管内液面上升．
    （2）乙同学将一瓶CO2沿烧杯壁倾倒（见装置B），可观察到的现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭这一事实说明CO2具有的性质为密度比空气大、不能燃烧也不能支持燃烧，由此得出CO2的一条重要用途是灭火．
    （3）丙同学挤压装置C中滴管的胶头，使其中的石灰水滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导管一端的气球慢慢胀大．产生这一现象的原因是（用化学反应方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验的现象和结论不合理的是（　　）
    项目A．比较催化效果B．比较硬度C．检验碳酸根D．验证CO2
    实验
    现象和
    结论    		①试管比②试管放出气泡快--MnO2比CuO的催化效果好铜片上有划痕--黄铜硬度比铜大有无色气泡生成，石灰水变混浊--碳酸盐能与HCl反应生成CO2木条熄灭--CO2不支持燃烧
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．请回答下列问题：
    （1）把试管口竖直向上，加入锌粒，这样的错误操作可能造成的后果是试管破裂．
    （2）用量筒量取一定体积的水时，量筒必虚放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．公元2世纪，我国古代炼丹家魏伯阳著有的《周易参同契》机世界上现在最早的一部炼丹专著．书中描写道：“金入于猛火，色不夺精光．”这句话是指黄金的性质在强热条件下（　　）
    A．很稳定B．易氧化C．很活泼D．易还原

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．把铁粉和硫粉以适当的质量比均匀混合堆放在石棉网上，用磁铁接触混合物可以看到黑色粉末被吸起．然后用烧红的玻璃棒的一端接触混合物，这时部分混合物迅速变成红热状态；撤离玻璃棒后，反应继续剧烈进行，直至全部混合物都呈红热状态，冷却后得到一种黑色固体物质，再用磁铁接触混合物发现黑色粉末不被吸起现象，这种黑色的固体物质是硫化亚铁．根据以上信息回答问题：
    （1）得到黑色固体物质的化学方程式是Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS
    （2）铁与硫反应是吸热反应还是放热反应？放热
    （3）铁与硫完全反应时的质量比理论值是：7：4
    （4）证实铁已从铁单质变成化合态的理由是用磁铁吸取，发现无法吸取，则证明铁已由单质变为化合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中各反应时观察不到明显的现象，为了确定其反应是否发生，某班同学设计了不同的实验方案进行探究：
    （1）方案一：向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞，不断滴入稀硫酸，并用玻璃棒搅拌．如果实验现象是红色消失就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应；
    （2）方案二：向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液，如果有气泡产生，则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应．你认为方案二的结论正确吗？不正确（填正确或不正确），理由是：当稀硫酸还没被完全中和的时候，滴加碳酸钠溶液也有气泡产生；
    （3）下列实验方案中，能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是AB（填序号）．
    A．用pH试纸测定氢氧化钠的pH值，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐渐减少最终小于7
    B．用温度计测氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度，温度明显上升
    C．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验．

    （1）A、B两个实验结束后，小组同学将两支试管中的物质同时倒入一洁净的烧杯中（如图所示），混合后，观察到烧杯中有蓝色沉淀．同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究．
    【猜想】小明猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4：
    小光猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH；
    小英猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；
    你的猜想：滤液中的溶质还可能是Na2SO4．
    【讨论】你认为小英的猜想一定不合理．
    如果滤液为无色，还可排除小明的猜想，理由是硫酸铜溶液是蓝色的．
    【实验】若小光的猜想正确，请完成下表的方案．
    实验步骤预期的实验现象实验结论
    取少量滤液于试管中，滴入
    无色酚酞试液    		无色酚酞试液变红色小光的猜想正确

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