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    【题目】创建文明城市的过程中优美的环境也是一项非常重要的指标。下列做法与文明城市创建不相符的是

    A．分类回收生活垃圾，垃圾资源化

    B．加大空气质量监测，改善环境状况

    C．预防治理水体污染，保护水资源

    D．过度使用农药化肥，加快湿地公园和森林公园的建设

    【答案】D

    【解析】A、分类回收垃圾，实现资源化利用，能减少环境污染、二氧化碳的排放，故正确；B、加大空气质量监测，可以改善环境状况，防止空气污染，故正确；C、预防治理水体污染，保护水资源，有利于改善环境，故正确；D、过度使用农药化肥，易造成水污染，应合理使用，故错误。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）

    ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸．

    A．①⑥ B．②③⑤ C．③⑤ D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】与元素的化学性质关系最密切的是（ ）

    A．元素的核电荷数 B．原子的最外层电子数

    C．原子的核外电子数 D．元素的相对原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】⑴碳是人类接触最早、利用最多的元素之一。

    ①在元素周期表中，碳元素的信息如图所示，碳元素的核内质子数为_____。

    ②将碳粉与氧化铜混合后加强热，该反应中碳表现出_____(填“氧化”或

    “还原”)性，发生反应的化学方程式为________。

    ③石灰石可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气，反应的化学方程式为：

    2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2Y，Y的化学式为________。

    ⑵氢气是理想的清洁高能燃料，工业上生产氢气的方法有多种．

    方法Ⅰ：天然气裂解法．写出天然气(CH4)高温裂解的化学方程式__．

    方法Ⅱ：光解水法．我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气．水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：(“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“”表示催化剂)．

    则水分解微观过程的正确顺序是__(填数字序号)．上述变化过程中，不能再分的粒子是__(填粒子名称)．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是()

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】欲配制50 g质量分数为15%的NaCl溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程。

    (1)写出标号仪器的名称：①______________

    (2)B操作中应称量NaCl的质量是______g；若称量时错把氯化钠放到了右盘(1 g以下用游码)，其他过程没有误差，则实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数是______。

    (3)所需量取水的体积为_____(水的密度为1 g/cm3)，量筒的规格应为______(填“10 mL”或“50 mL”)。

    (4)F操作中溶液洒落可能导致溶质质量分数无影响。但D操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数偏高。量取水时仰俯视读数可能导致溶质质量分数________________(填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将16gA和足量B混合加热，A与B发生化学反应，16gA完全反应后生成12gC和8gD，则参加反应的A与B的质量比是（ ）

    A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）通过初中阶段的学习，知道实验室中有多种途径可以制取氧气，如：①加热高锰酸钾②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ③______________。

    （2）用下图所示实验装置加热高锰酸钾制氧气，下列实验步骤已按顺序排列，请你在⑦处补全还缺少的一个实验步骤。

    ①组装仪器 ②检查装置的气密性

    ③将药品装入试管 ④将试管固定在铁架台上

    ⑤点燃酒精灯给药品加热 ⑥收集气体

    ⑦___________________ ⑧熄灭酒精灯

    （3）加热高锰酸钾制氧气的装置中试管口要略向下倾斜的原因是_________________________。

    （4）用2N g的高锰酸钾加热，完全反应可制得氧气a g；如改用加热N g高锰酸钾和N g氯酸钾的混合物，完全反应可制得氧气b g；则a_____b（填“﹥、﹦或﹤”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    （1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲 ,乙 ．

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的 （填标号），写出该反应的化学方程式 ．用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从 （填“a”或“b”）端通入．

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 （填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是 ．（填名称）

    （4）用上述制取二氧化碳实验后的固体残留液进行过滤、蒸发的操作训练．

    ① 对固体残留物进行过滤，应选择图中 （填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是 ．② 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的作用是 析出的固体中一定含有的物质是 ．

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