【题目】在某种气体的制取和性质实验中,不正确的操作是( )
A.![]()
检查气密性
B.![]()
取用石灰石
C.![]()
滴加稀盐酸
D.![]()
熄灭酒精灯
【答案】BD
【解析】解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误.
故选:BD.
【考点精析】本题主要考查了酒精灯的使用方法和固体药品取用的方法的相关知识点,需要掌握(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心.用酒精灯的外焰加热物体.(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲;固体药品的取用:①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示错误的是( )
A.地壳里所含各种元素的质量分数关系:![]()
B.不同种原子间的序数关系:![]()
C.空气中各物质的体积分数大小关系:![]()
D.氮气、氮的化合物与化合价的关系:![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验.
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容. ![]()
①写出图中有标号仪器的名a
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号,下同).
③反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是 .
④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 .
(2)乙同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可进行的实验是(填序号).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1 , 利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳,则装置I中发生反应的化学方程式为;若要证明二氧化碳与水发生反应,烧杯中应放入的试剂是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是李铭配制100g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液的实验操作示意图: ![]()
(1)图中标有字母的仪器名称是 a , b . 玻璃棒的作用是 .
(2)图中的一处错误操作是 .
(3)用图中的序号表示配制所需溶液的操作顺序: .
(4)如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%,则可能造成这种结果的原因有(至少举出两点)①②
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图所示).
这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动.请在空白处完成相应内容.
[设计实验]在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡.并放出大量的热.![]()
(1)用法收集一试管纯净的气体.
(2)反应的文字表达式为 .
(3)检验收集的气体的方法为 .
[实验现象]木条复燃.
(4)[实验结论]由以上现象可知此气体是;该无色溶液是 , 则原假设成立.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题 ![]()
(1)写出指定仪器的名称:①;②
(2)写出一个用C装置制取氧气的符号表达式你选择收集氧气的方法是 , 因为;氧气还可以用法收集,因为氧气
(3)如果用双氧水制氧气,最好用装置做发生装置,写出其制取氧气的符号表达式
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在我国南方所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→明矾→沉淀→过滤→漂白粉→净水
(1)可以除去颗粒较小的不溶性杂质的步骤是 .
(2)加明矾的作用是 .
(3)如图所示为过滤的操作实验,请按要求回答下列问题:
①该操作还缺少一种仪器,其作用是 .
②除缺少一种仪器外,图中还有一处错误是 .
③过滤后发现仍然浑浊,可能的原因是(写一条即可)
④改正错误后,该居民发现过滤速率越来越慢,其原因可能是(写一点即可)
⑤要检验过滤后得到的净水是硬水还是软水,需用来检验.![]()
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