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【题目】已知:2KClO32KCl3O2,如图表示一定质量的KClO3MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是

A. 生成O2的质量

B. 固体中MnO2的质量

C. 固体中氧元素的质量

D. 固体中钾元素的质量分数

【答案】C

【解析】

由图象可知,纵坐标表示的物质或元素开始不变,再逐渐减少,反应停止后不变,结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析。

A、生成氧气的质量不断增加,不符合该图象,选项A不正确;

B、二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,不符合该图象,选项B不正确;

C、反应后生成氧气跑掉,故固体中氧元素的质量从正式反应开始就不断减少,反应停止后不变,由于二氧化锰中也有氧元素,故最后不能为0,故符合该图象,选项C正确;

D、反应前后固体中钾元素的质量不变,固体质量减少,钾元素的质量分数增大,不符合该图象,选项D不正确。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】M是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示实验。下列说法不正确的是(

1 2

A. 物质M是硝酸钾

B. 溶液为不饱和溶液,溶液为饱和溶液

C. 溶液中溶质质量分数为37.5%

D. 溶液①②③中,溶质质量分数的关系是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在新一届党中央领导下,经过一段时间的环境治理,自然界的河水、湖水重现碧波,焕发生机。

l)要想知道湖水是否为硬水,可使用_____检测。

2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是_____,用此装置净化后得到的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。

3)湖水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母代号)。

A分子质量 B分子种类 C分子间隔

4)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用_____的方法。

5)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是化学兴趣小组同学设计的化学动力小车,在试管中加入两种试剂,塞紧塞子,将小车放在摩擦系数极小的道路上,过一会小车就向左运动了。

(可选试剂)①锌粉;②铁粉;③铜粉;④20%的稀硫酸;⑤干冰

⑴在加入的两种试剂总质量相同的条件下,若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远,应选择加入上述某一种金属,并且两种试剂使用的量要控制在恰好完全反应,此反应的化学方程式为_____;基本反应类型为_____

⑵在加入的两种试剂总质量相同的条件下,要使小车运动的速度最快,应往试管中加入上述哪一种金属?_____(填序号),原因是_____

⑶有的同学根据上述小车推进原理,发现不进行化学反应,也能使小车运动,则他在试管中投入的试剂可能是_____。(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理不正确的是( )

A. 碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液

B. 置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应

C. 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液的质量与加入Zn的质量的关系如图所示,下列说法错误的是( )

A. a点溶液中的溶质有3种

B. c点溶液中的溶质为Zn(NO3)2

C. 若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,不会产生白色沉淀

D. 取d点时的固体,加入稀盐酸,无气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下图回答下列问题:

(1)仪器C的名称是______

(2)甲、乙、丙三个操作正确的是____ ;选择其中一个错误的操作进行改正:____

(3)气体的制取是重要实验技能。

①某同学选择CD组成发生装置制取氢气,并采用下图所示方法检査装置的气密性, 若装置的气密性良好,则松手一段时间后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)_____(填现象代号)

②实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选择_______组成发生装置(填代号,下同);反应方程式为______。为了研究用向上排空气法和排水法收 集的氧气浓度是否有差异,某化学学习小组做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见下表。

收集方法

向上排空气法

排水法

O2浓度/%

79.6

79.7

79.8

90.0

89.8

89.3

O2平均浓度/%

79.7

89.7

Ⅰ:用排水法收集氧气时,以观察到____为氧气集满的标准;

Ⅱ:向上排空气法收集到的氧气浓度只有 80%左右,下列说法错误的是_____

A 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有 80%左右

B 氧气的密度略大于空气的密度,无法将空气排尽

C 当观察到带火星木条伸到瓶口验满,木条复燃时,集气瓶内还有剩余空气

③实验室用电石(主要成分为 CaC2)和饱和 NaCl 溶液制取乙炔(C2H2)可燃性气体, 该反应猛烈,为了获得平稳气流,应选_____组成发生装置。用操作甲检验

乙炔的纯度时,产生尖锐爆鸣声,说明收集气体__________

(4)下图为某化学小组的同学设计的研究氢氧化钠性质的趣味实验(实验前止水夹 K1K2K3 均关闭)

实验过程:

a向下推注射器,将氢氧化钠浓溶液注入瓶中。

b 打开K1K3C中部分 液体流入A

c关闭K1,打开K2,风哨鸣叫,B中部分液体流入C

①实验过程bC中部分液体倒吸入A的原因是____(用化学方程式表示)

②若A中溶液的溶质换成Ba(OH)2,则注液时产生现象是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图文回答下列问题。

(1)根据图1金属应用实例,推断金属具有的物理性质有_____(至少答两点)

(2)常见金属活动性顺序如下,在横线上填写相应的元素符号_____

铝制品具有很好的抗腐蚀性能的原因是_____(用方程式表示)真金不怕火炼说明金____

(3)2是一瓶刚打开瓶盖的汽水,写出汽水中的一种溶质___,打开汽水盖时,汽泡会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度与___有关;为了防止打开瓶盖时气泡大量溢出,保存的方法是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组的同学研究氢氧化钠、氢氧化钙两种物质的化学性质时,进行了如下所示的实验,并归纳出碱的通性(如图所示,连线表示相互反应)。

1)图2中实验后某试管中的液体呈红色,则试管中原来盛有的物质是_____

2)图1中实验后某试管的底部有蓝色沉淀,写出反应的化学方程式_____,该反应属于_____(填基本反应类型);

3)性质决定物质的用途,能用铁器盛放氢氧化钠固体,原因是_____

4)写出上述发生中和反应的化学方程式_____(写出1个即可);

5)归纳通性的图中A所表示的物质类别是_____

6)不同碱具有相似性质,但性质也存在差异。氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应,而氢氧化钠则不能,其原因是_____

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